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      2013-06-18后進(jìn)生成就優(yōu)秀教師 
      
							
      2013-06-18淺談如何培養(yǎng)小班幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力 
      
							
      2013-06-18淺談如何提高語(yǔ)文課堂的有效性 
      
							
      2013-06-18特色創(chuàng)建課題化  課題研究工作化 
      
							
      2013-06-18一年級(jí)新生的行為指導(dǎo) 
      
							
							
      2013-06-18做一個(gè)幸福的班主任 
      
							
      2013-06-18教師的關(guān)愛(ài)與責(zé)任 
      
							
      2013-05-28尋找機(jī)會(huì) 提高自己 
      
							
      2013-05-28讓音樂(lè)課堂綻放光彩 
      
							
      2013-05-28適當(dāng)拓展  提高詞匯教學(xué)實(shí)效性 
      
							
							
      2013-05-28讓英語(yǔ)課堂“生活化” 
      
							
      2013-05-28淺談如何提高小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的閱讀理解能力 
      
							
      2013-05-28《品德與社會(huì)》課堂教學(xué)的幾點(diǎn)作法 
      
							
      2013-05-28小組合作中如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的傾聽(tīng)習(xí)慣和交流能力 
      
							
      2013-05-28如何在小組討論中培養(yǎng)學(xué)生的“樂(lè)群”精神 
      
							
							
      2013-05-28如何培養(yǎng)幼兒自律 
      
							
      2013-05-28加強(qiáng)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)管理  提高教學(xué)效率 
      
							
      2012-12-18創(chuàng)建一校一品 促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展 
      
							
      2012-06-18關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展小班化教育研究的指導(dǎo)意見(jiàn) 
      
							
      2012-06-18長(zhǎng)�？h小班化課堂教學(xué)常規(guī) 
      
							
							
      2012-06-18長(zhǎng)�？h小班化高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要點(diǎn) 
      
							
      2012-04-10揚(yáng)起語(yǔ)文教學(xué)的人文風(fēng)帆 
      
							
      2012-04-10如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的朗讀能力 
      
							
      2012-04-10淺談音樂(lè)教育在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的作用 
      
							
      2012-04-10淺談情境教學(xué)在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的運(yùn)用 
      
							
                      
      
                    
      
        
                    
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                              部門(mén)概況
 
                          
      
                          
      
                              
      行政部門(mén)
      
                              
                          
      
                           
      
                              
      業(yè)務(wù)部門(mén)