- 當(dāng)前位置:
- 首頁 > 教學(xué)研究 > 小學(xué)教研 > 學(xué)科教學(xué) > 數(shù)學(xué) > 資源共享
- 2017-09-04淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感
- 2017-09-04淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感
- 2017-09-04培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)感的有效策略
- 2017-08-31淺談構(gòu)建基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 2017-08-31淺談小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的認(rèn)識
- 2017-08-31小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)在教學(xué)中的培養(yǎng)
- 2017-08-31小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培育感悟
- 2017-08-31小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與價(jià)值
- 2017-06-23尹桂芳-教學(xué)設(shè)計(jì)-復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖
- 2017-06-23劉少鵬-教學(xué)設(shè)計(jì)-立體圖形的體積與表面積復(fù)習(xí)
- 2017-06-23于梅-教學(xué)設(shè)計(jì)-包裝的學(xué)問
- 2017-05-31小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件-用字母表示數(shù)
- 2017-05-31小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課件-分一分
- 2017-05-31長海小學(xué)數(shù)學(xué)三杯賽教學(xué)設(shè)計(jì)-四小-于佳
- 2017-05-31長海小學(xué)數(shù)學(xué)三杯賽教學(xué)設(shè)計(jì)-廣小-楊麗君
- 2017-04-20小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課教學(xué)設(shè)計(jì)-張麗君
- 2017-04-20小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課教學(xué)設(shè)計(jì)-趙海玲
- 2017-04-20小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課教學(xué)設(shè)計(jì)-秦秀紅
- 2017-04-20小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課教學(xué)設(shè)計(jì)-李書一
- 2017-04-06小學(xué)數(shù)學(xué)情境圖與課時(shí)目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系
- 2017-04-05模型思想之——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)模型思想培養(yǎng)策略
- 2017-04-05模型思想之——小學(xué)數(shù)學(xué)模型思想及培養(yǎng)策略
- 2017-04-05模型思想之——數(shù)學(xué)建模思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透
- 2017-04-05模型思想之——模型思想在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 2017-03-13淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性