- 當(dāng)前位置：
- 首頁 > 教學(xué)研究 > 中學(xué)教研 > 學(xué)科教學(xué) > 歷史 > 學(xué)術(shù)交流
- 2022-05-03初中歷史學(xué)科5月份網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)活動(dòng)通知
- 2022-03-24第2課 抗美援朝
- 2022-03-10第四課 唐朝的中外文化交流
- 2022-03-07為者常成，行者常至---參加市教研活動(dòng)
- 2022-03-03關(guān)于舉行初中歷史學(xué)科三月份網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的通知
- 2022-02-25落實(shí)課堂教學(xué)基本要求 深入推進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革
- 2022-02-23遼寧省初中歷史課堂教學(xué)基本要求（試行）
- 2022-02-22初中歷史集中大備課活動(dòng)通知
- 2021-12-03初中歷史學(xué)科12月份網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)活動(dòng)通知
- 2021-11-23歷史教學(xué)中的比較法運(yùn)用
- 2021-11-23把握課堂技巧 提升教學(xué)效益
- 2021-11-22關(guān)于歷史學(xué)科能力培養(yǎng)問題的幾點(diǎn)思考
- 2021-11-22歷史課堂教學(xué)的實(shí)效性研究
- 2021-11-22閱讀──歷史教學(xué)的源頭活水
- 2021-11-19重視質(zhì)疑，提高歷史教學(xué)實(shí)效
- 2021-11-19中學(xué)歷史教學(xué)的創(chuàng)新教育
- 2021-11-19依托四大抓手，實(shí)現(xiàn)歷史課堂有效教學(xué)
- 2021-11-10信息技術(shù)在歷史教學(xué)中應(yīng)用
- 2021-11-10秦朝建立中央集權(quán)制度
- 2021-10-28歷史課堂如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 2021-10-28論提高歷史課堂效率之教學(xué)策略
- 2021-10-26培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力勢(shì)在必行
- 2021-10-26如何構(gòu)建歷史“問題化”課堂
- 2021-10-26演繹歷史細(xì)節(jié)，構(gòu)建魅力課堂
- 2021-10-21教研員能力提升培訓(xùn)有感
部門概況
行政部門
業(yè)務(wù)部門
