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- 2022-04-13構(gòu)建模式 優(yōu)化作業(yè) 共“課”時(shí)艱
- 2022-04-12關(guān)于參加大連教育學(xué)院小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)的通知
- 2022-04-09長(zhǎng)�？h小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)活動(dòng)方案
- 2022-02-25明要求 重備課 促提升 ——長(zhǎng)�？h小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科開展新學(xué)期集體大備課活動(dòng)
- 2022-02-23關(guān)于開展小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科集體大備課活動(dòng)的通知
- 2021-12-23關(guān)于組織長(zhǎng)�？h小學(xué)語(yǔ)文名師工作室集中研訓(xùn)活動(dòng)的通知
- 2021-12-07聚焦“作業(yè)設(shè)計(jì)” 名師引領(lǐng)“雙減”落地——長(zhǎng)�？h小學(xué)語(yǔ)文名師工作室引領(lǐng)下的集中研訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)訊
- 2021-11-30關(guān)于組織長(zhǎng)�？h小學(xué)語(yǔ)文名師工作室引領(lǐng)下的集中研訓(xùn)活動(dòng)的通知
- 2021-11-25廣鹿小學(xué)開展書法教學(xué)二級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)
- 2021-11-22秣馬踏征程 課堂顯真章 ——長(zhǎng)�？h小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科組織骨干教師參加評(píng)優(yōu)課觀摩活動(dòng)
- 2021-11-22開展情境識(shí)字教學(xué) 促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)——長(zhǎng)�？h小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科11月網(wǎng)絡(luò)教研簡(jiǎn)訊
- 2021-11-17關(guān)于組織長(zhǎng)�？h小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科十一月網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)活動(dòng)的通知
- 2021-10-14基于“雙減”，聚焦要素，提升質(zhì)量 ——長(zhǎng)海縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科片際教研活動(dòng)簡(jiǎn)訊
- 2021-10-11關(guān)于長(zhǎng)�？h小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科開展十月份集中教研活動(dòng)的通知
- 2021-10-07 細(xì)心調(diào)研 專業(yè)引領(lǐng) 傾心指導(dǎo)
- 2021-08-31明確目標(biāo) 提質(zhì)增效
- 2021-08-27小學(xué)語(yǔ)文開展集體大備課活動(dòng)方案
- 2021-08-26明確目標(biāo) 引領(lǐng)啟航
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業(yè)務(wù)部門
