明要求 重備課 促提升 ——長�？h小學(xué)語文學(xué)科開展新學(xué)期集體大備課活動(dòng)

發(fā)布者：cj_lf   發(fā)布時(shí)間：2022-02-25 21:47:15   點(diǎn)擊數(shù):

 新學(xué)期，新出發(fā)。為使全體小學(xué)語文教師明確《遼寧省義務(wù)教育階段學(xué)校課堂教學(xué)基本要求》，充分發(fā)揮語文學(xué)科的育人功能，規(guī)范教學(xué)行為，確保“雙減”工作取得實(shí)效，長海縣小學(xué)語文學(xué)科于2月25日上午，通過學(xué)科教師QQ群，開展了主題為“明要求 重備課 促提升”的集體大備課活動(dòng)。

活動(dòng)中，研訓(xùn)教師首先帶領(lǐng)語文教師閱讀學(xué)習(xí)遼寧省教育廳下發(fā)的《小學(xué)語文課堂教學(xué)基本要求》，對重點(diǎn)部分進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求語文教師活動(dòng)后再反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，消化理解，并在課堂教學(xué)中參照執(zhí)行；接著，研訓(xùn)教師指導(dǎo)大家根據(jù)省文件要求制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，對主題實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)和大單元備課進(jìn)行了細(xì)致說明與再回顧，這也是當(dāng)前的“雙減”政策下的必然趨勢。因?yàn)樵陔p減之下最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)變就是重視培養(yǎng)學(xué)生解決真實(shí)情境中復(fù)雜問題的能力。最后，結(jié)合上學(xué)期的相關(guān)培訓(xùn)及期末檢測情況，提出本學(xué)期教學(xué)相關(guān)要求：關(guān)于課堂教學(xué)評價(jià)與作業(yè)設(shè)計(jì)操作單在集備中的應(yīng)用，低年級情境識(shí)字，關(guān)注《大連市小學(xué)語文學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中的雙向細(xì)目表和試卷范例。在日常教學(xué)中，語文教師在關(guān)注雙基的基礎(chǔ)上要更多的關(guān)注學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。

明確要求，方能行遠(yuǎn)。本次集體大備課取得了較好的效果，為新學(xué)期語文學(xué)科各項(xiàng)工作的開展起到了積極的引領(lǐng)作用，語文教師們汲也取了提升的力量和前進(jìn)的動(dòng)力，對自己提出新的愿景，整裝再出發(fā)。

 

新聞作者：李芳

新聞出處：長�？h教師進(jìn)修學(xué)校

       攝     影：各校語文主任