構(gòu)建模式 優(yōu)化作業(yè) 共“課”時(shí)艱

發(fā)布者：cj_lf   發(fā)布時(shí)間：2022-04-13 09:01:57   點(diǎn)擊數(shù):

         四月芳菲，人間春好，肆虐的疫情并沒有阻擋我們研究學(xué)習(xí)的熱情。為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，持續(xù)推進(jìn)我縣教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變，構(gòu)建“雙減”背景下的小學(xué)語文學(xué)科課堂教學(xué)模式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提升課堂質(zhì)量，長海縣小學(xué)語文學(xué)科于4月11日下午組織開展網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)活動(dòng)，各校語文主任相聚云端。

活動(dòng)中，小學(xué)語文研訓(xùn)教師首先列舉了當(dāng)前語文課的不同類型，精讀課、略讀課、口語交際、習(xí)作……不同類型的語文課教學(xué)重點(diǎn)和方法也是不同的�；�于此，根據(jù)市院“五步六輪”的小學(xué)語文教學(xué)模式，研訓(xùn)教師確立了我縣的課堂教學(xué)模式和流程，并對重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行說明，如關(guān)注自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)等。大家相互探討交流，達(dá)成了共識(shí)。研訓(xùn)教師還要求在接下來的線上線下教學(xué)中，主任們要指導(dǎo)本校教師在課堂教學(xué)中熟練運(yùn)用模式，努力構(gòu)建高效的小學(xué)語文課堂。最后，研訓(xùn)教師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《大連市小學(xué)初中作業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范》，闡述其中的重點(diǎn)內(nèi)容，列舉了一些優(yōu)秀的作業(yè)案例，同時(shí)強(qiáng)調(diào)線上教學(xué)，教師也要嚴(yán)格貫徹“雙減”政策，用心研究課標(biāo)和教材，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，關(guān)注學(xué)情、靈活分層，減負(fù)提質(zhì)。

此次活動(dòng)，使各校主任進(jìn)一步明確了教學(xué)模式構(gòu)建和優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的重要性，為接下來的課堂教學(xué)指明了方向。莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾。春天的號(hào)角已經(jīng)奏響，迎著春雨和微風(fēng)，相信只要我們心懷遠(yuǎn)方、依模授課、優(yōu)化作業(yè)、就一定能共“課”時(shí)艱。

 

新聞作者：李芳

新聞出處：長�？h教師進(jìn)修學(xué)校