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      2020-12-072020年下半年初中信息技術(shù)研訓(xùn)工作計劃 
      
							
      2020-12-07課堂困境的表現(xiàn) 
      
							
      2020-12-02教與學(xué)行為轉(zhuǎn)變課堂評價標(biāo)準(zhǔn) 
      
							
      2020-11-232020年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案 
      
							
      2020-11-20初中信息技術(shù)一中調(diào)研總結(jié) 
      
							
							
      2020-11-19課堂變革的方向 
      
							
      2020-11-09高速而壓縮化的課堂教學(xué)引發(fā)普遍性的“學(xué)習(xí)困難” 
      
							
      2020-11-0211月初中信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)活動通知 
      
							
      2020-10-27課堂困境的歸因 
      
							
      2020-10-20淺表學(xué)習(xí)的“偽學(xué)優(yōu)生”逐漸淪為“學(xué)困生” 
      
							
							
      2020-10-15中小學(xué)生深度學(xué)習(xí)體現(xiàn)在三個方面 
      
							
      2020-10-14以校本研修為抓手 促進(jìn)長、普兩區(qū)教師專業(yè)成長 
      
							
      2020-10-0910月13日校本研修活動安排-普蘭店 長海 
      
							
      2020-09-24中小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵 
      
							
      2020-09-22教與學(xué)行為轉(zhuǎn)變課堂評價標(biāo)準(zhǔn) 
      
							
							
      2020-09-18什么樣的課堂評價能促進(jìn)深度學(xué)習(xí) 
      
							
      2020-09-17以菜單服務(wù)為契機 努力提升鄉(xiāng)村學(xué)校教師執(zhí)教水平 
      
							
      2020-08-31以集體大備課開啟新學(xué)期學(xué)科研訓(xùn)工作序幕 
      
							
      2020-08-27初中信息技術(shù)學(xué)科集體大備課研訓(xùn)活動通知 
      
							
      2020-06-09教師行動研究的構(gòu)建機制 
      
							
							
      2020-06-09教師行動研究的程序 
      
							
      2020-06-08高效課堂的本真內(nèi)涵——強力 
      
							
      2020-06-05我縣初中信息技術(shù)學(xué)科教師積極參加云論壇活動 
      
							
      2020-06-05高效課堂的本真內(nèi)涵——固本 
      
							
      2020-06-05高效課堂的本真內(nèi)涵——增效 
      
							
                      
      
                    
      
        
                    
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                              部門概況
 
                          
      
                          
      
                              
      行政部門
      
                              
                          
      
                           
      
                              
      業(yè)務(wù)部門