送教送培促交流 名師引領(lǐng)促成長(zhǎng)

發(fā)布者：cj_sdm   發(fā)布時(shí)間：2024-10-23 10:48:22   點(diǎn)擊數(shù):

為充分發(fā)揮名師工作室示范、引領(lǐng)、輻射作用，推動(dòng)“雙新”背景下”備-教-學(xué)-評(píng)“一體化研究，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，10月21日，長(zhǎng)�？h名師工作室組織數(shù)學(xué)和道法學(xué)科到長(zhǎng)海二中開展送教送培活動(dòng)。

活動(dòng)前，長(zhǎng)�？h名師工作室充分與長(zhǎng)海二中溝通，了解教師需求，制定方案，確定送教送培內(nèi)容。

活動(dòng)中，長(zhǎng)�？h初中數(shù)學(xué)名師工作室主持人、全國(guó)模范教師李永衛(wèi)老師執(zhí)教了《反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合問題》一課，李老師運(yùn)用”三展-一探-一達(dá)標(biāo)“的教學(xué)模式，依據(jù)學(xué)情，精心選擇習(xí)題，利用學(xué)案，開展小組合作學(xué)習(xí)。在他的鼓勵(lì)下，學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情高漲，積極踴躍回答問題，生生之間、師生之間頻繁互動(dòng)，真正體現(xiàn)了立體的課堂結(jié)構(gòu)。課堂觀摩后，進(jìn)修學(xué)校王繼妍校長(zhǎng)主持了交流研討活動(dòng)，進(jìn)修學(xué)校數(shù)學(xué)研訓(xùn)教師王傳豪老師結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容對(duì)如何抓住學(xué)困生及培優(yōu)做了深度的剖析，長(zhǎng)海二中衣猛校長(zhǎng)鼓勵(lì)二中教師要向李永衛(wèi)老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，熱愛每一位學(xué)生，要有不拋棄不放棄的精神。同時(shí)，王繼妍校長(zhǎng)對(duì)李永衛(wèi)老師的展示課給予高度評(píng)價(jià)，并對(duì)后續(xù)的教學(xué)提出寶貴意見。最后，李永衛(wèi)老師根據(jù)學(xué)科教師需求，做了《新中考試題特點(diǎn)及未來(lái)命題趨勢(shì)》的專題講座，他結(jié)合2024年的中考試題及自己多年來(lái)的研究經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新中考試題特點(diǎn)加以概括，并重點(diǎn)分析了課標(biāo)和試題的聯(lián)系，讓所有參訓(xùn)教師收獲頗豐。

長(zhǎng)海縣初中道法名師工作室主持人韓艷老師執(zhí)教了《友誼的真諦》一課，韓老師有效整合教材資源，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情境，立足于解決學(xué)生交友中的困惑，采用議題式教學(xué)方式，著力對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活指導(dǎo)和價(jià)值引領(lǐng)，充分發(fā)揮了思政課的育人作用。根據(jù)長(zhǎng)海二中學(xué)科教師需求，韓艷老師做了《以生為本，重新定位》的專題講座。結(jié)合這節(jié)課，韓老師與大家共同分享了七年級(jí)的教學(xué)感悟，對(duì)如何更好地把握新教材提出了諸多建設(shè)性意見。進(jìn)修學(xué)校道法學(xué)科研訓(xùn)教師孫冬梅老師針對(duì)新教材使用過程中出現(xiàn)的問題，從“深研課標(biāo)”、“注重思維訓(xùn)練”、“用好課前時(shí)政播報(bào)”、“完善議題式教學(xué)”四個(gè)方面提出了教學(xué)建議。進(jìn)修學(xué)校教師教育辦傅紅主任從活動(dòng)實(shí)效方面對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，長(zhǎng)海二中張茂華副校長(zhǎng)對(duì)道法學(xué)科在學(xué)校德育工作中的重要性進(jìn)行了肯定，并對(duì)本次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。

本次活動(dòng)完全依據(jù)基層學(xué)校需要而設(shè)計(jì)，不僅對(duì)解決長(zhǎng)海二中學(xué)科教師的困惑起到了積極的作用，而且對(duì)學(xué)科教師今后的工作和發(fā)展也有一定的啟迪。同時(shí)，長(zhǎng)海一中數(shù)學(xué)和道法學(xué)科教師也參與了本次活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了城鎮(zhèn)之間的經(jīng)驗(yàn)交流，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建了良好的交流互動(dòng)平臺(tái)。

揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)，踔厲奮發(fā)向未來(lái)。今后，長(zhǎng)�？h名師工作室將進(jìn)一步發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，為更新教師們的教育理念，開拓教育教學(xué)新思路貢獻(xiàn)力量！