聚焦新課標(biāo)跨學(xué)科主題教學(xué) 探索物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)新路徑

發(fā)布者：cj_zgp   發(fā)布時間：2025-05-23 10:14:47   點(diǎn)擊數(shù):

 聚焦新課標(biāo)跨學(xué)科主題教學(xué) 探索物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)新路徑

為深入貫徹落實(shí)新課標(biāo)要求，推動信息科技學(xué)科教學(xué)改革，提升教師物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)能力，2025年5月21日，全縣初中信息科技學(xué)科教師在縣教師進(jìn)修學(xué)校組織學(xué)科研教師的組織下，參加全市八年級下冊物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課專題培訓(xùn)。全縣各初中學(xué)校學(xué)科教師參與本次培訓(xùn)，大連市教育學(xué)院初中部信息科技教研員全程指導(dǎo)，來自專業(yè)設(shè)備研發(fā)企業(yè)的技術(shù)人員擔(dān)任主講。培訓(xùn)通過理論講解、實(shí)踐操作、研討交流等形式，聚焦物聯(lián)網(wǎng)課程實(shí)驗(yàn)課教學(xué)創(chuàng)新，為參訓(xùn)教師提供了豐富的教學(xué)資源與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)緊扣八年級下冊教材中的跨學(xué)科主題教學(xué)實(shí)踐模塊，重點(diǎn)圍繞“校園氣象站”和“創(chuàng)意未來小屋”兩個項(xiàng)目展開。學(xué)科市教研員在開班儀式中強(qiáng)調(diào)，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是信息科技學(xué)科的重要實(shí)踐領(lǐng)域，教師需通過跨學(xué)科主題教學(xué)或項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等引導(dǎo)學(xué)生從生活場景中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)計(jì)算思維與數(shù)字化創(chuàng)新能力。

主講教師結(jié)合實(shí)例，系統(tǒng)講解了物聯(lián)網(wǎng)硬件搭建、傳感器數(shù)據(jù)采集、平臺交互設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技術(shù)，并分步驟演示了“校園氣象站”中溫濕度、光照等數(shù)據(jù)的實(shí)時監(jiān)測與分析流程。在“創(chuàng)意未來小屋”項(xiàng)目中，參訓(xùn)教師分組合作，利用開源硬件模擬智能家居場景，通過編程實(shí)現(xiàn)燈光控制、安防預(yù)警等功能，深化了對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的理解。

培訓(xùn)過程中所用的操作器材由研發(fā)企業(yè)提供，并在培訓(xùn)后免費(fèi)提供部分給各個區(qū)的教師，希望他們用于自己的課堂教學(xué)實(shí)踐。

參訓(xùn)教師紛紛表示，本次培訓(xùn)內(nèi)容“接地氣、重實(shí)效”，既解決了八年級下冊新課標(biāo)新教材教學(xué)難點(diǎn)，又為信息科技學(xué)科的跨學(xué)科融合教學(xué)提供了思路�？h教師進(jìn)修學(xué)校將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，持續(xù)搭建專業(yè)交流平臺，助力區(qū)域初中信息科技學(xué)科跨學(xué)科主題教學(xué)的探索與實(shí)踐。

 

長�？h教師進(jìn)修學(xué)校

                                      初中信息科技學(xué)科