關于遼寧省教育學會2024年度論文評選 活動結(jié)果的通報
發(fā)布者：cj_zsq 發(fā)布時間：2025-03-31 10:53:07 點擊數(shù):
關于遼寧省教育學會2024年度論文評選
活動結(jié)果的通報
長�？h教師進修學校、各中小學、幼兒園：
為深入貫徹落實黨的二十大精神， 交流和展示我省教育工作者全面落實立德樹人根本任務與深化教學改革的成果，有效推動學科育人水平與教育教學質(zhì)量。遼寧省教育學會開展了2024年度論文征集和評選活動。我縣教育學會組織廣大會員積極參加，獲獎結(jié)果通報如下：
長�？h參加遼寧省教育學會2024年度論文評選結(jié)果：
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序號 |
題目 |
姓名 |
單位 |
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1 |
小學信息科技學科項目式教學中如何創(chuàng)設有價值的情境 |
孫鳳英 |
長�？h教師進修學校 |
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2 |
基于核心素養(yǎng)導向的高中歷史學科大單元教學的實踐探索 |
劉蔚 |
長海縣高級中學 |
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3 |
網(wǎng)絡環(huán)境下區(qū)域研修共同體建設的實踐探索 |
張淑秋 |
長海縣教師進修學校 |
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4 |
核心素養(yǎng)導向的海洋文化教育實踐與創(chuàng)新 |
王偉、黃建華 |
長�？h海洋島學校 |
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5 |
淺談核心素養(yǎng)導向下的初中數(shù)學教學改革與創(chuàng)新 |
姜立川 |
長�？h第一中學 |
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6 |
新課標背景下小學美術單元作業(yè)設計的思考與嘗試 |
姜杰 |
長�？h廣鹿島鎮(zhèn)中心小學 |
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7 |
“繪”精彩課堂，探英語閱讀教學之路 |
于紅 |
長�？h教師進修學校 |
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8 |
基于小學語文“文學閱讀與創(chuàng)意表達”任務群視域下教學研究 |
趙奕 寧曉明 |
長海縣海洋島學校 |
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9 |
素養(yǎng)導向下小學數(shù)學備教評一致性教學設計策略研究 |
邵華 |
長海縣獐子島鎮(zhèn)中心小學 |
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10 |
有效激發(fā)創(chuàng)新思維路徑之我見 |
劉斌 |
長海縣教師進修學校 |
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11 |
集聚教研共同體專業(yè)優(yōu)勢實施跨學科主題單元設計的探索與思考 |
朱桂萍 |
長海縣教師進修學校 |
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12 |
人機對話背景下的初中英語聽說課課堂教學初探 |
王麗新 |
長�？h第一中學 |
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13 |
依循教學評一致性理念，雕琢小學數(shù)學教學評價新樣態(tài) |
于洋 |
長�？h大長山島鎮(zhèn)中心小學 |
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14 |
繪閱讀，繪精彩—小學英語繪本閱讀教學策略探究 |
李杰 |
長�？h四塊石小學 |
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15 |
指向核心素養(yǎng)的幾何直觀教學策略研究 |
石曉蓮 |
長海縣四塊石小學 |
大連市長�？h教育學會
2025年3月31日
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