規(guī)范教案管理，助力教師教學(xué)能力提升

發(fā)布者：cj_xudd   發(fā)布時間：2025-02-28 08:53:36   點擊數(shù):

 

 

為進一步規(guī)范教師教案的編寫、使用和管理，確保教案符合新課標要求，使之更具有科學(xué)性、實用性，促進教師備課質(zhì)量，助力教師教學(xué)能力提升。2025年2月27日地方課學(xué)科教研員徐黛娣、張瑜組織開展了新學(xué)期第一次集體大備課活動，全縣中小學(xué)地方課教師參加了此次活動。

培訓(xùn)伊始，教研員解讀長海教師進修學(xué)�！蛾P(guān)于進一步規(guī)范教案管理的通知》，對教案規(guī)范做出明確規(guī)定，強調(diào)電子教案需嚴格使用進修學(xué)校統(tǒng)一模板，手寫教案則要采用學(xué)校定制的專用教案本，以確保教案格式的一致性與規(guī)范性。隨后，教研員對地方課教案日常管理也做了說明，著重指出，電子教案的編寫與提交、審核與反饋、存檔與共享、更新與管理的方法與建議。在管理上要求學(xué)校要定期對教案進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。對于新教師，必須手寫詳實教案，以幫助他們更好地掌握教學(xué)內(nèi)容和方法。通過電子教案和手寫教案的協(xié)同管理，提升教案管理效率，確保教學(xué)質(zhì)量。

隨著教育信息化的發(fā)展，電子教案在中小學(xué)教學(xué)中逐漸普及，但手寫教案仍具有其獨特的優(yōu)勢。地方課程作為國家課程的重要補充，其教案管理也應(yīng)與時俱進，今后仍將根據(jù)實際情況不斷優(yōu)化方案，推動教案管理的規(guī)范化和信息化發(fā)展，助力教師教學(xué)能力提升。