長海二中初三體育摸底測試成績分析報告

發(fā)布者：cj_yaosen   發(fā)布時間：2024-12-23 09:10:23   點擊數(shù):

 

 

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一。根據(jù)《大連市初中學業(yè)水平考試體育與健康考試方案（試行）》的標準要求，本著提升學生身體素質(zhì)，提高學生體育終結(jié)性考試成績的目的，長海二中初三學生于2024年12月2日--12月6日進行了終結(jié)性體育考試摸底測試。現(xiàn)對測試結(jié)果分析如下。

前期準備：

11月18日至11月22日，長海二中體育教師利用體育課對初三全體學生的選項進行了摸底了解，通過課上檢驗，課下研討的方式幫助每位初三學生確定了選項內(nèi)容。在學校的統(tǒng)一組織下，初三學生大課間活動于11月25日開始進行了分項目練習。全體初三教師參與、監(jiān)督學生的練習強度和練習量，保證學生的活動安全。根據(jù)統(tǒng)計，長海二中初三有學生67人，45名男生，22名女生，其中有1人已確定不參加體育中考。選擇50米項目的26人，選擇跳遠項目的7人，選擇實心球項目的14人，選擇仰臥起坐項目的14人，選擇引體向上項目的1人，選擇籃球項目的7人，選擇足球項目的59人。全部完成體育摸底測試的學生為45人，其余學生由于感冒、傷病、女生特殊情況等原因未完成全部測試內(nèi)容。根據(jù)本次測試結(jié)果，學生體育測試成績離學校既定目標有很大差距。分析原因與今后努力方向。

一、客觀原因：

1、由于天氣較冷，學生穿的衣物較多，沒有發(fā)揮出各項目的最高水平，特別是跑的項目，冷空氣對學生的呼吸有很大的影響。

2、雖然學生采用了自備的競速跳繩，但自備的跳繩與考試跳繩還是有一定的差別，對最終考試的準確性有一定的影響。本次考試采取學生互相監(jiān)督計數(shù)，通過平日觀察，學生跳繩成績可能略有差異。

3、根據(jù)去年訓練考試經(jīng)驗，50米計時可能與電子計時存在約0.2--0.3秒的差距。

4、初三學生分項練習開始于11月25日，至考試時，只有近一周的專項訓練時間，專項訓練時間不足，運動技術(shù)能力不夠完善，專項運動技巧不夠純熟。

二、主觀原因：

1、部分學生的成績根據(jù)平日觀察是可以達到滿分狀態(tài)的，雖然考試前老師已強調(diào)本次測試的重要性，但仍沒引起部分學生的足夠重視，導(dǎo)致在測試1000米、800米的時候有的學生故意放水，成績不理想。

2、學生對于體育終結(jié)性考試存在一定的抵觸心理，缺少必要的自信心，特別是對于體育“后進生”，與班級體育優(yōu)秀學生相比，自身主動練習的意識不夠強。

三、本次考試的亮點：

學生在足球和籃球選項考試較好，基本都能達到滿分或者是優(yōu)秀。特別是女生足球，滿分率為100%，男生有個別學生由于體重過大（超過200斤），位移速度較慢，運球不靈活，導(dǎo)致足球運球過桿未能達到滿分。后期會對此類學生加大訓練量或者考慮其他球類選項。初三大部分學生選擇了跳繩這一內(nèi)容，雖然優(yōu)秀率比較高，但滿分率離期望還有一定距離。部分學生能保證在1分鐘內(nèi)不掉繩，但搖繩速率不夠，一般在160--170次左右，今后會重點解決學生搖繩速率問題。50米測試，雖然是初測，但學生成績較上一屆學生基礎(chǔ)要好一些，優(yōu)秀率為50%，相信通過后期系統(tǒng)訓練，此項目學生的整體水平會有一定的提升，根據(jù)去年訓練和考試經(jīng)驗，大部分學生50米成績能夠提高0.3--1.1秒。

四、急需解決的問題是：

1、繼續(xù)加強宣傳，通過學校、班主任、家長等對學生的思想動員，提高學生體育鍛煉的意識，轉(zhuǎn)變學生懶墮和唯分數(shù)論思想，培養(yǎng)學生的體育鍛煉習慣和終身體育意識。

2、對初三學生分項目訓練進行系統(tǒng)化、專業(yè)化的統(tǒng)籌安排，劃分好各項目的階段性整體目標，階段性個體目標，重點抓住滿分和優(yōu)秀人員。

3、通過校內(nèi)集體研討，校外積極請教，向兄弟學校學習學生仰臥起坐、實心球、1000米和800米提高成績的教學方法和訓練經(jīng)驗，內(nèi)化后用于實踐，努力補齊本校初三學生體測短板。

五、經(jīng)驗分享：

1、課上對學生的長跑進行劃分小組，將能力水平差不多的學生分在一組，一組為6人左右，通過觀察，學生的練習積極性明顯提高，并愿意在本組中積極表現(xiàn)，努力完成任務(wù)。

2、仰臥起坐以家庭作業(yè)的形式進行布置，每天完成目標后，在仰臥起坐小組群內(nèi)發(fā)任務(wù)視頻，師生相互監(jiān)督，初見成效。以1分鐘為例，2周提升5個左右。

學生體測成績的提高，是一項科學性、系統(tǒng)性、連貫性的教學工作。需要學校、教師、家長、學生共同努力才能達成目標，長海二中體育組將繼續(xù)不遺余力的為學生身體素質(zhì)的提高做出應(yīng)有的努力。

 

附：長海二中初三體育成績基本情況數(shù)據(jù)表

 

 

 

 

長�？h第二中學

孫偉濤

2024年12月19日