抓重點學(xué)段 促質(zhì)量提升——長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)小長山小學(xué)調(diào)研服務(wù)簡訊

發(fā)布者：cj_jyk   發(fā)布時間：2024-12-12 15:38:11   點擊數(shù):

 

抓重點學(xué)段 促質(zhì)量提升

——長海縣小學(xué)數(shù)學(xué)小長山小學(xué)調(diào)研服務(wù)簡訊

小長山小學(xué)有著一批綜合素養(yǎng)較高的中青年教師，不缺典型教師與優(yōu)秀課例，但主客觀原因，學(xué)業(yè)質(zhì)量有待提升。為了提高學(xué)科整體研究意識，進(jìn)一步提升學(xué)業(yè)質(zhì)量，長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)于2024年12月9日——12月12日深入小長山小學(xué)，以“抓重點學(xué)段，促質(zhì)量提升”為主題，進(jìn)行調(diào)研服務(wù)指導(dǎo)工作。

調(diào)研期間，以“提質(zhì)”主線，深入第一、第三學(xué)段，第一學(xué)段重點指導(dǎo)新教材使用與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，第三學(xué)段重點指導(dǎo)如何上好復(fù)習(xí)課與綜合應(yīng)用知識訓(xùn)練。

通過課堂觀察、課后訪談，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀與學(xué)生實際，提出提升學(xué)業(yè)質(zhì)量指導(dǎo)建議：

一是樹立目標(biāo)意識，突出課時重點。準(zhǔn)確定位知識與技能目標(biāo)，明確情境圖與目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系。

二是提升課堂教學(xué)質(zhì)量，“課上求懂，課后巧練”。課堂教學(xué)深入挖掘知識本質(zhì)，促進(jìn)數(shù)學(xué)理解；課后設(shè)計針對性練習(xí)，強化訓(xùn)練。

三是加強習(xí)慣培養(yǎng)，服務(wù)學(xué)生終身。特別重視傾聽、反思、表達(dá)、質(zhì)疑等學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定習(xí)慣基礎(chǔ)。

四是強化學(xué)段研修，提升團隊研究力。提升質(zhì)量需要團隊合作、共商共研，樹立整體質(zhì)量觀。

小長山小學(xué)大幅提升質(zhì)量雖有一定難度，但只要上下同心，群策群力，就一定會有新起色。

 

 

新聞出處：長海縣教師進(jìn)修學(xué)校

新聞作者：姜永魁

攝錄：王慶富  李書一  于光輝