共享共研拓思路，互學(xué)互鑒促提升

發(fā)布者：cj_sdm   發(fā)布時間：2024-12-12 15:15:57   點擊數(shù):

 共享共研拓思路，互學(xué)互鑒促提升

為深入貫徹落實“雙減”工作要求，促進(jìn)“雙新”落實落地，提升學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理水平和校本研修質(zhì)量，12月5日，長�？h第三屆中小學(xué)教學(xué)常規(guī)現(xiàn)場會在長海縣第二中學(xué)召開。

在這次會議上，道法學(xué)科進(jìn)行了公開研訓(xùn)活動。長海二中道法教師王仁華老師執(zhí)教了《建設(shè)美麗中國復(fù)習(xí)》一課，王老師按照“創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)——思維導(dǎo)圖，知悉脈絡(luò)——鏈接中考，真題演練——達(dá)標(biāo)檢測，鞏固提升”的復(fù)習(xí)課模式，精心設(shè)計思維導(dǎo)圖，精選習(xí)題，為大家呈現(xiàn)了一堂高效的復(fù)習(xí)課。課后，王仁華老師對本節(jié)課的設(shè)計思路進(jìn)行了闡述，大家圍繞“借助思維導(dǎo)圖，優(yōu)化復(fù)習(xí)效果”這一主題進(jìn)行了研討。各位學(xué)科教師針對如何發(fā)揮思維導(dǎo)圖在復(fù)習(xí)課中的作用以及在制作思維導(dǎo)圖的過程中應(yīng)注意的問題發(fā)表了自己的看法并達(dá)成了相應(yīng)的共識。參加教學(xué)現(xiàn)場會的各校教務(wù)主任也參與了研討活動并對本節(jié)課進(jìn)行了精彩點評。最后，道法學(xué)科研訓(xùn)教師做了《基于素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)與備考》，她首先從道法學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向的命題方向入手，結(jié)合具體案例，對核心素養(yǎng)導(dǎo)向下如何進(jìn)行教學(xué)與備考做了具體的策略解讀，給今后的工作帶來了一定的啟發(fā)。

本次中小學(xué)教學(xué)常規(guī)現(xiàn)場會為全縣道法學(xué)科教師搭建了一個互相學(xué)習(xí)交流的平臺，大家紛紛表示在實際工作中，要多想多思多悟，努力提高課堂效率，從而助推全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升。