初中生物學科及名師工作室研訓活動小結

發(fā)布者：cj_lb   發(fā)布時間：2024-11-29 09:01:44   點擊數:

 為了更好地落實新的課程理念之教學過程重實踐，促進跨學科教學的有效實施，有效整合校本資源，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，探討學科綜合實踐項目的有效開展，初中生物學科及劉斌名師工作室于11月27日下午在長海二中開展了以“有效開發(fā)實踐校本課程 激發(fā)學生創(chuàng)新思維”為主題的研訓活動。

活動伊始二中的領導、一中二中全體的生物教師及名師工作室成員集中觀摩孫巖芳老師執(zhí)教的“利用真菌制作發(fā)酵食品”一節(jié)綜合實踐項目課，陶英老師通過騰訊會議參與活動。學生在教師的引導下，積極思考、主動實踐，制作出各種各樣的香餑餑，同時，本節(jié)課還吸引了三位家長參與與學生們共同制作，進一步促進了家校融合。緊接著就是研討的環(huán)節(jié)，縣研訓教師引領全體生物教師針對本節(jié)課開展了微格教研，各位教師對本節(jié)課提出較高的評價，本節(jié)課也為我縣生物綜合實踐項目課有效開展起到示范引領的作用。最后，縣研訓教師圍繞“如何有效激發(fā)學生創(chuàng)新思維”這一主題與大家進行交流，為下一步有效開發(fā)校本課程培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維指明了方向。

整合校本資源培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維是我們研究的方向，我們將結合各校的具體情況，依據生物課程標準的要求，上好生物綜合實踐項目課，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

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