精磨細(xì)研促提高 攜手同進(jìn)共成長

發(fā)布者：cj_ysh   發(fā)布時間：2024-11-22 15:44:55   點(diǎn)擊數(shù):

 為加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教師對學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵的理解與領(lǐng)悟，探究科學(xué)思維本質(zhì)屬性及內(nèi)在規(guī)律，明確核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的科學(xué)課堂上如何培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新思維精神，加強(qiáng)實(shí)踐探究，11月21日，長�？h小學(xué)科學(xué)教師在四塊石小學(xué)開展了主題為“小學(xué)科學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維”的集中研訓(xùn)活動。

本次活動的主要內(nèi)容，一是進(jìn)行了課堂教學(xué)觀摩，由小學(xué)科學(xué)兼職教研員楊峰老師執(zhí)教一年級上冊 《10.自然物與人造物》，課后楊峰老師進(jìn)行了教學(xué)反思，直言本節(jié)課的得與失；二是參會老師進(jìn)行了課例研討交流，大家暢所欲言，共話優(yōu)缺點(diǎn)，提出了自己的建議；三是縣教研員以《小學(xué)科學(xué)課堂如何提高學(xué)生的科學(xué)思維能力》為題，引領(lǐng)學(xué)科教師回顧新課標(biāo)中關(guān)于科學(xué)思維內(nèi)涵及年段要求，提出了課堂教學(xué)中應(yīng)該注意的問題，在以后工作中要求各位教師邊實(shí)踐邊研究，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新思維和探究能力，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

本次研訓(xùn)活動圓滿成功。