信息科技跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)體會(huì)

發(fā)布者：cj_zgp   發(fā)布時(shí)間：2024-10-29 09:48:50   點(diǎn)擊數(shù):

 信息科技跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)體會(huì)

長�？h第三中學(xué)

 曲圓圓

跨學(xué)科教學(xué)是與培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)緊密相連的，能為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新思維奠定基礎(chǔ)，有利于信息科技核心素養(yǎng)培養(yǎng)的落地。我們可以使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)支持跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，借助技術(shù)為學(xué)生時(shí)空合作學(xué)習(xí)創(chuàng)建平臺(tái)；也可以運(yùn)用AI整合場景。信息科技的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，不只是用技術(shù)操作，不等同于新技術(shù)工具操作練習(xí)。      

實(shí)施跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)首先要建立單元知識(shí)結(jié)構(gòu)，聚焦單元主題，界定指向素養(yǎng)的目標(biāo)；其次要以問題引導(dǎo)學(xué)生思考，通過學(xué)習(xí)問題鏈進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)鏈，確定學(xué)習(xí)主題；再次要合理創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)立學(xué)習(xí)任務(wù)；最后要精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

不同學(xué)科間的融合是需要關(guān)注的重點(diǎn)，教師要致力于將信息科技滲透到各基礎(chǔ)學(xué)科中，讓信息科技在不同學(xué)科中發(fā)揮強(qiáng)大的作用。讓學(xué)生創(chuàng)新成為習(xí)慣，使學(xué)生從容、自信、負(fù)責(zé)任地生活在新時(shí)代。