搭建立體結(jié)構(gòu) 打造“活力”課堂

發(fā)布者：cj_sxl   發(fā)布時(shí)間：2024-09-29 14:47:37   點(diǎn)擊數(shù):

 搭建立體結(jié)構(gòu) 打造“活力”課堂

                         --長海二中校本研修展示活動(dòng)

為踐行“情•知教學(xué)”理念，助推學(xué)校“教科研訓(xùn)一體化”，9月18日，長�？h第二中學(xué)聚焦教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變，以“搭建立體結(jié)構(gòu) 打造活力課堂”為主題，開展了理化生教研組校本研修公開展示活動(dòng)，全體教師和進(jìn)修學(xué)校理化生教研員參加了本次活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，孫巖芳老師通過“備課再現(xiàn)”對(duì)《軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物》一課的課時(shí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、課堂教學(xué)思路、學(xué)業(yè)質(zhì)量、核心能力訓(xùn)練等內(nèi)容進(jìn)行了呈現(xiàn)。孫巖芳老師在展示課上通過“一站到底”的方式引發(fā)了積極的連鎖反應(yīng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；通過觀看家長勞動(dòng)現(xiàn)場的視頻，滲透“感恩教育”，增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，促進(jìn)“情”與“知”的辯證統(tǒng)一。在理化生教研組的研討現(xiàn)場，主持人張茂華副校長向全體觀摩人員介紹了本次校本研修的背景和目標(biāo)。理化生組組員依據(jù)《軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物》一課的設(shè)計(jì)思路和課后反思，結(jié)合教研主題，展開了熱烈討論，大家一致認(rèn)為：“一站到底”“同伴互助”“生活實(shí)踐”“情感滲透”等教學(xué)方法能引起強(qiáng)烈的課堂連鎖反應(yīng)，提升課堂教學(xué)活力，下一步的教研活動(dòng)將做進(jìn)一步的檢驗(yàn)并探索其他方法。縣教科室劉斌主任對(duì)本次研討活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng)：此次教學(xué)研討活動(dòng)給教師們提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，為教師營造了相互學(xué)習(xí)、相互交流的良好氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。同時(shí)他也提出了寶貴的建議，為學(xué)校的下一步工作指明了方向�；顒�(dòng)最后，張茂華副校長進(jìn)行了“課例研討活動(dòng)的組織與實(shí)施”為主題的專題講座。

本次活動(dòng)為學(xué)校“活力課堂”建設(shè)作出了有益的探索，為校本研修工作提供了示范，也對(duì)推進(jìn)冷冉教育思想的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起到了積極的促進(jìn)作用。前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，我們相信今天的收獲，會(huì)猶如學(xué)校教學(xué)路上的一盞明燈，指引我們努力前行且孜孜不倦。

新聞作者：張茂華

新聞攝影：張昇

新聞出處：長�？h第二中學(xué)