教有所得 研有所獲

發(fā)布者：cj_sxl   發(fā)布時間：2024-05-27 14:35:58   點擊數(shù):

 教有所得 研有所獲

---小長山小學(xué)信息科學(xué)組教研活動

在這個清風(fēng)拂柳、溫陽普照的5月，一場以“基于‘情知教學(xué)’下的小學(xué)信息科學(xué)課堂多元評價的研究”為主題的教研活動在小長山小學(xué)如火如荼地展開。此次活動旨在深入研究如何在情知教學(xué)的理念下，實現(xiàn)小學(xué)信息課堂的多元評價，促進學(xué)生全面發(fā)展。

5月10日，教研組成員通過騰訊會議，進行了與主題相關(guān)的材料學(xué)習(xí)。5月15日，組內(nèi)成員通過騰訊會議進行集體備課。主備教師結(jié)合主題以及新課標進行《無處不在的數(shù)據(jù)》一課教學(xué)設(shè)計思路分析，其他教師在此基礎(chǔ)上各抒己見，集思廣益，最終形成完整的教學(xué)設(shè)計，為上課教師上好教研課打下良好基礎(chǔ)。5月21日，在房身小學(xué)信息教室進行磨課展示，本次活動由劉宇曉老師執(zhí)教《無處不在的數(shù)據(jù)》一課。為了提升學(xué)生對自我的認識，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，劉老師在課堂中運用了多元的評價手段與工具，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性被有效激發(fā)出來，提升了課堂教學(xué)效率。課后，在組長的帶領(lǐng)下，各位教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐，圍繞本主題展開交流總結(jié)，最后達成共識。

此次校本教研活動，為教師在信息、科學(xué)課堂中如何有效使用多元化評價方法提供了參考。知無涯，研無境，我們將繼續(xù)努力共研共學(xué)，為學(xué)生成長助力。

新聞作者：劉宇曉

新聞出處：長�？h小長山島鎮(zhèn)中心小學(xué)

新聞攝影：于光輝