深入調(diào)研促發(fā)展 奮楫揚帆啟新航

發(fā)布者：cj_yuhong   發(fā)布時間：2024-04-02 16:10:32   點擊數(shù):

 ————長�？h教師進修學(xué)校小教部深入廣鹿小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)

 

為促進“雙減”“雙新”背景下小學(xué)課堂教學(xué)實施，全面規(guī)范課堂教學(xué)行為，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升學(xué)校教學(xué)管理水平，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，3月18日至22日長�？h進修學(xué)校小教部于紅主任一行7人深入廣鹿小學(xué)，進行為期一周的全面調(diào)研指導(dǎo)。

深入課堂   把脈教學(xué)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，各學(xué)科研訓(xùn)教師深入廣鹿小學(xué)教學(xué)第一線，走進課堂，分別聽了語文、英語、科學(xué)、道德與法治、音樂、信息科技、勞動、綜合實踐8個學(xué)科共39節(jié)課。從課前備課到課中實施、新課標(biāo)及核心素養(yǎng)的落實、教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面深入了解廣小各學(xué)科的教學(xué)情況。

專業(yè)引領(lǐng)   助力前行

聽課后，結(jié)合課堂教學(xué)，各學(xué)科研訓(xùn)教師與相應(yīng)學(xué)科教師進行了分組評課交流與指導(dǎo)活動。針對課堂教學(xué)中的得失，從教學(xué)理念、課堂活動的設(shè)計與實施、教學(xué)方法、課堂效果等方面進行了客觀地評價和細致地指導(dǎo)，通過講座培訓(xùn)、課例觀摩等形式進行了新理念引領(lǐng)，為如何扎實落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師專業(yè)能力發(fā)展提出了切實可行的建議。同時，為了更好地落實進修學(xué)校調(diào)研“六必須”工作要求，各位研訓(xùn)教師深入了解廣小的研修主題，認真檢查了教研組的研修記錄，實地參與學(xué)科組的研修活動并掌握學(xué)校校本研修開展情況，檢查聽課教師的教案，做到了有評有分并對課堂檢測結(jié)果進行檢查，并集體參與學(xué)校“備課再現(xiàn)”活動。

集中反饋   剖析問題

小教調(diào)研組對此次調(diào)研活動進行集中反饋。反饋會上，各科研訓(xùn)教師從課堂教學(xué)實際出發(fā)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為基石，從不同學(xué)科角度如何提升教育教學(xué)質(zhì)量提出具有針對性、可行性的建議，力求促進學(xué)校在“雙減”“雙新”背景下教育教學(xué)質(zhì)量的再提升。

春風(fēng)拂面顯春色，調(diào)研激智展情懷。本次調(diào)研最大限度地發(fā)揮了研訓(xùn)教師研究、服務(wù)、指導(dǎo)的工作職能，有效加強了同學(xué)科教師間的學(xué)習(xí)與交流，促進廣鹿小學(xué)教師專業(yè)化成長，進一步督促學(xué)校嚴格落實國家課程設(shè)置，規(guī)范辦學(xué)行為，提高校本研修效能，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升。

 

長�？h教師進修學(xué)校

2024年3月22日 

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