課題

1.學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)

主備

潘良晶

課型

新授

課時(shí)

1

授課時(shí)間

備課

潘良晶

教學(xué)目標(biāo)

1.知道人的成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)對(duì)成長(zhǎng)的重要性。

2.重視學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷學(xué)習(xí)，天天向上。

3.懂得人的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，懂得學(xué)無(wú)止境，人應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，初步具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)

成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)，處處可學(xué)習(xí)。

教學(xué)難點(diǎn)

具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。。

教學(xué)準(zhǔn)備及資源

PPT

教學(xué)過(guò)程

環(huán)節(jié)

與內(nèi)容

教學(xué)活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

修改意見

t

一、感知

二、明理

三、行動(dòng)

四、拓展

五、反饋

1.自我介紹

2.提問(wèn)：從出生到現(xiàn)在，你們都學(xué)會(huì)了哪些？

3.聽了他們的講述，你有什么感受？

4.導(dǎo)入板書課題：成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)

（一）嬰幼兒階段的成長(zhǎng)過(guò)程

1.過(guò)渡：我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的呢？

2.看圖介紹：（教材第2頁(yè)）

1）這些事情你經(jīng)歷過(guò)嗎？自己小時(shí)候都學(xué)習(xí)了哪些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)來(lái)的？

2）除了書中列舉的這些，你還學(xué)會(huì)了那些本領(lǐng)？是怎樣學(xué)來(lái)的？

3）學(xué)會(huì)了這些本領(lǐng)，你有什么感受？

4）看書自己說(shuō)一說(shuō)，然后在小組交流

3.學(xué)生匯報(bào)，教師小結(jié)：你看學(xué)習(xí)對(duì)我們多么重要。通過(guò)學(xué)習(xí)我們從一個(gè)什么也不懂的小嬰兒成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。

（二）小學(xué)階段的成長(zhǎng)過(guò)程

1.過(guò)渡：那么當(dāng)我們成長(zhǎng)為一名小學(xué)生以后，又學(xué)到了那些本領(lǐng)呢？

2.閱讀教材第3頁(yè)，結(jié)合自己的實(shí)際說(shuō)一說(shuō)：

1）當(dāng)你開啟校園生活后都學(xué)了哪些本領(lǐng)？

2）完成p3頁(yè)下面的表格。

3）從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？

4）如果沒(méi)有學(xué)到這些本領(lǐng)，我們會(huì)是什么樣子的？

3.學(xué)生看書自學(xué)后匯報(bào)

小結(jié)：我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上！

1.思考：我們小孩子需要學(xué)習(xí)，那么大人是否需要學(xué)習(xí)呢？

2.P4頁(yè)小調(diào)查：學(xué)生獨(dú)立完成表格的填寫，然后說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

3、總結(jié)提升：

人們不論年紀(jì)，一直不斷學(xué)習(xí)！

4.思考：大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)？

5.小結(jié)：

學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我們要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

1、小拓展：老年大學(xué)。

2、小實(shí)踐：請(qǐng)你寫一句勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的話，粘貼在你的書桌右上角，以警示自己。

1.你有什么收獲？

2.課堂總結(jié)：

學(xué)習(xí)對(duì)人的成長(zhǎng)非常的重要。人的一生是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，需要我們不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)，新知識(shí)、新技術(shù)不斷產(chǎn)生，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，如果不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，甚至影響生活質(zhì)量。每個(gè)人都要不斷的學(xué)習(xí)，才能促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展和擁有更好的生活。

那初步感知人的成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)。

照片介紹，帶學(xué)生一起回憶成長(zhǎng)的過(guò)程，體會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)成長(zhǎng)的重要作用。懂得人的成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)，每個(gè)人都是在學(xué)習(xí)過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。

大人也需要學(xué)習(xí)。懂得學(xué)無(wú)止境，人應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，初步具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

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板書

設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)（1）

（1）成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)

（2）我們需要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)

教學(xué)

反思