長(zhǎng)�？h小學(xué)數(shù)學(xué)獐子小學(xué)調(diào)研簡(jiǎn)訊

發(fā)布者：cj_jyk   發(fā)布時(shí)間：2023-11-23 09:05:15   點(diǎn)擊數(shù):

 

長(zhǎng)海縣小學(xué)數(shù)學(xué)獐子小學(xué)調(diào)研簡(jiǎn)訊

 

11月20——22日，長(zhǎng)海縣小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)獐子小學(xué)進(jìn)行調(diào)研服務(wù)工作，重點(diǎn)解決菜單需求：課標(biāo)教材培訓(xùn)及校本研修實(shí)效性指導(dǎo)。

到獐小后，首先深入課堂，組織校本研修，適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。從研修主題確定、觀課議課重點(diǎn)、研修共識(shí)達(dá)成等幾個(gè)方面，指導(dǎo)校本研修，增強(qiáng)研修的實(shí)效性與針對(duì)性。

對(duì)全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行新課程新課標(biāo)培訓(xùn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的整體要求，明確核心素養(yǎng)、四大領(lǐng)域、增補(bǔ)刪減等具體變化。

通過(guò)樣例，進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)和“備-教（學(xué)）-評(píng)與教學(xué)目標(biāo)一致性”課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、積極參與，教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)的細(xì)化與精準(zhǔn)定位有了深刻的印象，目標(biāo)意識(shí)大幅增強(qiáng)。

在調(diào)研期間，檢查教學(xué)常規(guī)，獐子小學(xué)對(duì)教案模式和教學(xué)模式有著嚴(yán)格的規(guī)定，教師的備案認(rèn)真、規(guī)范，課堂教學(xué)研究氛圍濃，學(xué)習(xí)積極性高，表現(xiàn)出工作態(tài)度令人敬佩。

 

 

 

新聞出處：長(zhǎng)�？h教師進(jìn)修學(xué)校

新聞作者：姜永魁

攝錄：鄒德全  邵華