校本研修見實(shí)效 片際教研共成長——長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)片際教研活動(dòng)簡訊

發(fā)布者：cj_jyk   發(fā)布時(shí)間：2023-11-09 16:34:12   點(diǎn)擊數(shù):

 

校本研修見實(shí)效 片際教研共成長

——長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)片際教研活動(dòng)簡訊

初冬有暖意，研修正當(dāng)時(shí)。為深入理解新課標(biāo)，踐行新理念，提高我縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)水平，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，11月7日上午，長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)在四塊石小學(xué)舉行主題為“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下‘備-教（學(xué)）-評(píng)’與教學(xué)目標(biāo)一致性”課例研討活動(dòng)，長�？h教育局和教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大小長山小學(xué)數(shù)學(xué)主任與教師參加了本次活動(dòng)。

首先進(jìn)行集備再現(xiàn)活動(dòng)，二年級(jí)團(tuán)隊(duì)集備《厘米的認(rèn)識(shí)》，由于佳老師主備及講解，組內(nèi)教師圍繞“低段‘圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量’主題目標(biāo)的細(xì)化與有效落實(shí)”專題展開研究，從課時(shí)目標(biāo)的細(xì)化到課堂教學(xué)實(shí)施策略，提出建設(shè)性意見，主備教師適當(dāng)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。

課例觀摩，于佳老師依據(jù)集備結(jié)果，緊緊圍繞課時(shí)目標(biāo)，巧妙設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生量感，高效達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

主題研討中，年級(jí)組教師重點(diǎn)從目標(biāo)的達(dá)成效果視角指出值得借鑒之處，并提出改進(jìn)意見。

校本研修現(xiàn)場(chǎng)結(jié)束后，進(jìn)修學(xué)校數(shù)學(xué)教研員組織各學(xué)校數(shù)學(xué)老師進(jìn)行互動(dòng)研討，老師們圍繞主題、結(jié)合課例暢所欲言，對(duì)課堂教學(xué)提出合理化建議。教研員肯定了四塊石小學(xué)校本研修成果，并對(duì)下步各小學(xué)校本研修形式進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)。

教以潛心，研以致遠(yuǎn)。本次片際教研活動(dòng)，有效加強(qiáng)了學(xué)校之間教育教學(xué)工作的緊密聯(lián)系，促進(jìn)了縣域?qū)W校教師間的互相交流與學(xué)習(xí)，有力助推了教師的專業(yè)成長，為進(jìn)一步提高我縣小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 

 

 

新聞作者：石曉蓮

新聞攝影：李媛媛

新聞出處：長�？h四塊石小學(xué)

新聞審核：姜永魁