深化思維型探究實踐 賦能科學(xué)教學(xué)新發(fā)展

發(fā)布者：cj_ysh   發(fā)布時間：2023-10-31 09:59:53   點擊數(shù):

 2023年10月27日下午，長�？h小學(xué)科學(xué)教師團隊的全體成員集中在縣教師進修學(xué)校的遠(yuǎn)程教室，開展本學(xué)期的第一次集中線下培訓(xùn)。來自全縣六所小學(xué)科學(xué)教師參加了活動。

本次培訓(xùn)的主題是科學(xué)課堂如何深化思維型探究實踐。圍繞本次研訓(xùn)活動，主要進行了三項內(nèi)容：一是觀看了今年參加省精品課評選的兩節(jié)課，分別是廣鹿島鎮(zhèn)中心小學(xué)王海燕老師執(zhí)教的《晝夜對植物的影響》和小長山中心小學(xué)隋國春老師執(zhí)教的《探索宇宙》。兩位老師的精彩課堂教學(xué)，讓觀摩的老師稱贊不已。二是全體與會老師，結(jié)合自己的工作實踐和具體的課例，圍繞本次活動的主題，談自己的科學(xué)課堂在深化思維型探究實踐中的探索以及自己的思考。三是結(jié)合主題，縣教師進修學(xué)校的學(xué)科研訓(xùn)教師進行了專業(yè)引領(lǐng)，并提出了具體要求。

科學(xué)的思維方法與探究實踐能力是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識乃至終身發(fā)展必不可少的本領(lǐng)。在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)中我們應(yīng)做好深化思維型探究實踐的教學(xué)，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。

指導(dǎo)學(xué)生進行思維型探究與實踐，不是一朝一夕的事，只要我們更新教育觀念，長期堅持為學(xué)生創(chuàng)造適合探究性學(xué)習(xí)的氣氛，引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新、自主發(fā)展，學(xué)生一定能成為一個探究者，會體驗到科學(xué)的魅力。

    

   

                

                                   長�？h教師進修學(xué)校

                                     2023年10月30日