聚焦課程 追求實效 ——中小學綜合實踐活動教師開展集中教研活動

發(fā)布者：cj_yal   發(fā)布時間：2023-10-30 10:19:33   點擊數(shù):

     為進一步落實新課程理念，更新教師教育觀念，促進課堂教學轉(zhuǎn)變、發(fā)展。2023年10月27日下午，長�？h綜合實踐活動課程全體教師開展了線上主題教研活動。

本次教研的主題為“新課程背景下中小學如何開展考察探究活動”，教研活動由縣進修學校綜合實踐活動課程教研員于愛玲老師主持。

活動中于老師由《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》入手，從課程性質(zhì)、課程目標、課程的基本理念、課程實施等方面對綱要做了簡要的解讀。通過對綱要的解讀，教師們明確了課程的特點，能夠更好地把握課程內(nèi)容和目標。同時對于綱要的解讀也是幫助即將參加綱要理論知識競賽活動的老師，進行一次深入學習。

接下來，于老師就如何有效設計和組織開展考察探究活動和大家進行了交流。她首先向大家介紹了考察探究活動的內(nèi)涵；接著詳細介紹了有效設計和組織開展考察探究活動包括的三個階段，選定探究主題和提出探究假設；進入真實情景,對問題逐一探究并檢驗；對整個探究過程進行總結(jié)與反思。最后，說明了在實施考察探究活動時,需要注意的三個問題。在活動結(jié)束前，于老師又對全體任課教師提出了課程教學建議及要求。

教而不研則淺，研而不教則空。每一次教研活動都是大家共同學習和提升的機會。教師只有在教中研,在研中教,才能不斷成長。未來，我們將繼續(xù)倡導新的教學理念，多做研究，促進綜合實踐活動課程課堂教學的高質(zhì)量發(fā)展。

 

新聞出處：長�？h教師進修學校

新聞作者：于愛玲

攝   影：各校教師