優(yōu)質(zhì)課例展風(fēng)采 集中教研促成長(zhǎng) ——長(zhǎng)�？h小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師開展集中教研活動(dòng)

發(fā)布者：cj_yal   發(fā)布時(shí)間：2023-06-16 16:21:33   點(diǎn)擊數(shù):

  “人因思而進(jìn)，教因研而精”，為貫徹落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》精神，準(zhǔn)確把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特點(diǎn)，加強(qiáng)教師對(duì)不同課型的研究、探討，促進(jìn)全縣小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師課堂教學(xué)水平提升。6月16日下午，長(zhǎng)海縣教師進(jìn)修學(xué)校組織開展了小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師集中教研活動(dòng)。

       本次活動(dòng)以線上會(huì)議形式開展 。主要目的就是通過優(yōu)質(zhì)課例，讓參與活動(dòng)的教師深入了解成果展示課這一課型的基本流程和指導(dǎo)策略。為了達(dá)成這一活動(dòng)目標(biāo)，首先邀請(qǐng)了課例執(zhí)教教師，廣鹿島鎮(zhèn)中心小學(xué)李寧老師進(jìn)行說課，讓聽課教師明白應(yīng)該怎樣去教，為什么要這樣教。然后大家一起觀摩了李寧老師執(zhí)教的《關(guān)注身邊的垃圾》這一主題下的成果展示課。李老師的課堂由前期活動(dòng)小結(jié)導(dǎo)入新課，隨后學(xué)生們以小組為單位展示綜合實(shí)踐活動(dòng)成果，老師進(jìn)行課堂總結(jié)。李老師的這節(jié)課讓每位學(xué)生都能主動(dòng)參與其中，真正做到了面向全體學(xué)生；體現(xiàn)了學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)，認(rèn)識(shí)、分析和解決現(xiàn)實(shí)問題的課程理念；提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。觀看課例后李寧老師進(jìn)行了反思，接著進(jìn)修學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員于愛玲老師對(duì)課例進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，在給予充分肯定的同時(shí)也提出了中肯建議。最后于老師結(jié)合課例介紹了成果展示課的一般過程及指導(dǎo)策略，讓老師們找到了課堂教學(xué)的抓手。

       本次教研活動(dòng)，為教師們搭建了良好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為今后更好的開展教學(xué)工作起到了積極的推動(dòng)作用。活動(dòng)實(shí)踐見真知，課堂研討出高效。走進(jìn)課例的教研，我們一直在路上。

 

新聞出處：長(zhǎng)�？h教師進(jìn)修學(xué)校

新聞作者：于愛玲

攝影：各校教師