- 當(dāng)前位置:
- 首頁 > 中學(xué)信息技術(shù)教研 > 教研動態(tài)
長海縣教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于組織開展初中信息科技教師 “崗位大練兵”競賽活動的通知
發(fā)布者:cj_zgp 發(fā)布時間:2023-06-06 15:56:36 點(diǎn)擊數(shù):
長?h教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于組織開展初中信息科技教師“崗位大練兵”競賽活動的通知
各初中:
根據(jù)《遼寧省教育廳關(guān)于開展全省義務(wù)教育階段教師“崗位大練兵”活動通知》(遼教發(fā)[2021]68號)和《遼寧省義務(wù)教育階段教師崗位“大練兵”省級展示方案》(遼教院〔2021〕93號)有關(guān)要求,結(jié)合《大連市義務(wù)教育階段教師崗位“大練兵”展示比賽方案》、《長?h義務(wù)教育階段教師崗位“大練兵”活動方案》相關(guān)規(guī)定,推薦優(yōu)秀參賽教師參加市級選拔,進(jìn)一步提升我縣初中信息科技教師隊伍教育教學(xué)能力和專業(yè)水平,長?h教師進(jìn)修學(xué)校擬組織開展初中信息科技 “崗位大練兵”競賽活動,現(xiàn)通知如下:
一、活動主題
以賽促訓(xùn) 以訓(xùn)促研 提升教師專業(yè)成長 -長?h初中信息科技教師“崗位大練兵”競賽活動
二、活動時間
2023年6月15日8:00——4:30
三、活動地點(diǎn)
教師進(jìn)修學(xué)校二樓專用教室
四、參賽人員
各學(xué)校經(jīng)過校級競賽后選出的優(yōu)勝信息科技學(xué)科教師(每校一人)
五、活動流程(后附學(xué)科競賽具體要求)
時間 |
活動內(nèi)容 |
地點(diǎn) |
責(zé)任人 |
備注 |
|
8:00 |
提出競賽要求 |
進(jìn)修學(xué)校二樓專用教室 |
朱桂萍 |
請網(wǎng)絡(luò)中心老師幫助錄制活動全過程 |
|
8:10-8:30 |
抽取比賽順序,登記 |
朱桂萍 |
|||
8:30-11:00 |
說課展示 |
參賽教師 |
|||
13:30-14:30 |
專業(yè)知識--紙筆測試 |
||||
朱桂萍 |
|
||||
14:40-16:00 |
活動總結(jié) |
六、活動要求
1、根據(jù)長?h2022年3月11日教育局下發(fā)的《長海縣義務(wù)教育階段
教師崗位“大練兵”活動方案》要求,請各校依據(jù)本校教師“大練兵”活動方案,推薦一名教師參加縣級信息科技教師“崗位大練兵”活動。6月8日下班前報給朱桂萍老師, QQ郵箱:277961703qq.com。聯(lián)系電話:18018906131
2、本次活動是伴隨新一輪義務(wù)教育課程改革進(jìn)行的四級聯(lián)動,覆蓋全學(xué)科的專業(yè)技能提高大練兵,從學(xué)校到教師務(wù)必高度重視,參賽教師要精心準(zhǔn)備。
3、競賽期間要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不遲到不早退,虛心學(xué)習(xí),大膽展示。
長?h教師進(jìn)修學(xué)校
2023.6.5
附件:
信息科技
展示項目 |
展示方式 |
內(nèi)容要求 |
|
教學(xué)基本功 |
教學(xué)禮儀 |
課堂教學(xué)中體現(xiàn) |
儀表教態(tài)得體,語言生動形象,表情親切自然,舉止端莊大方 |
普通話 |
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),無明顯方言口音;語言流暢、規(guī)范、簡潔,語速適中,語氣親切,語義準(zhǔn)確 |
||
板書設(shè)計與書寫 |
布局合理、書寫規(guī)范、內(nèi)容準(zhǔn)確、條理清晰、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、促進(jìn)理解、啟發(fā)思維 |
||
專業(yè)知識 |
教育政策 |
60分鐘紙筆測試 |
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《 中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳 進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》 《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》 |
課程標(biāo)準(zhǔn) |
義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)本學(xué)段相關(guān)內(nèi)容 |
||
學(xué)科領(lǐng)域 |
本學(xué)段信息技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域?qū)W生應(yīng)掌握的知識 |
||
教學(xué)能力 |
教學(xué)設(shè)計 |
在2022年秋季學(xué)期和2023年春季學(xué)期學(xué)科開展的“一人一課”活動中自備的教學(xué)內(nèi)容中選擇,說課前提交教學(xué)設(shè)計 |
在單元主題教學(xué)視角下,基于發(fā)展學(xué)生信息技術(shù)課程核心素養(yǎng)理念完成 1 課時的教學(xué)設(shè)計 |
課堂教學(xué) |
15分鐘全程模擬教學(xué),執(zhí)教課題同教學(xué)設(shè)計 |
教學(xué)環(huán)節(jié)完整,突出學(xué)生主體地位,體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生形成和發(fā)展核心素養(yǎng)的策略,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)效果 |
|
教學(xué)反思 |
授課后現(xiàn)場進(jìn)行3 分鐘教學(xué)反思 |
教學(xué)結(jié)束后,反思教學(xué)的得與失及改進(jìn)策略 |