- 當(dāng)前位置：
- 首頁(yè) > 教育科研 > 科研動(dòng)態(tài)
2022年度長(zhǎng)�？h小課題優(yōu)秀成果評(píng)選結(jié)果的通報(bào)
發(fā)布者：cj_lb 發(fā)布時(shí)間：2023-05-31 15:26:47 點(diǎn)擊數(shù):
各中小學(xué)、幼兒園：
為進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣大教師科研的積極性，推動(dòng)我縣教育教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，長(zhǎng)�？h教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室開(kāi)展了小課題研究2022年度優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)，全面總結(jié)小課題研究成果。根據(jù)“2022年度長(zhǎng)�？h小課題優(yōu)秀成果評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)”經(jīng)課題負(fù)責(zé)人自主申報(bào)，學(xué)校推薦，縣專(zhuān)家組評(píng)審，最終從36項(xiàng)成果中評(píng)選出優(yōu)秀成果26項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)10項(xiàng)，二等獎(jiǎng)16項(xiàng)。獲獎(jiǎng)名單見(jiàn)附件。
希望廣大教育工作者，能夠結(jié)合工作實(shí)際，深入開(kāi)展教育教學(xué)的實(shí)踐研究，不斷提煉、總結(jié)研究成果，推動(dòng)我縣教育的內(nèi)涵發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
長(zhǎng)�？h教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2023年5月31日
附件：2022年度長(zhǎng)海縣小課題優(yōu)秀成果獲獎(jiǎng)名單
|
一等獎(jiǎng) |
|||
|
序號(hào) |
課題名稱(chēng) |
負(fù)責(zé)人 |
單位 |
|
1 |
高中藝術(shù)班管理策略的研究 |
王緯忠 |
長(zhǎng)海高中 |
|
2 |
高中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練的策略研究 |
于杰 |
長(zhǎng)海高中 |
|
3 |
高中語(yǔ)文古代詩(shī)歌鑒賞中意象教學(xué)的運(yùn)用 |
劉玉 |
長(zhǎng)海高中 |
|
4 |
探討高中學(xué)生學(xué)會(huì)新教材詞匯的方法 |
王玨 |
長(zhǎng)海高中 |
|
5 |
高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生積累習(xí)慣的研究 |
遲宏 |
長(zhǎng)海高中 |
|
6 |
初中校本課程實(shí)施方法的研究 |
張茂華 |
長(zhǎng)海二中 |
|
7 |
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)交際課堂研究 |
姜振娣 |
小長(zhǎng)山島鎮(zhèn)中心小學(xué) |
|
8 |
運(yùn)用項(xiàng)目化作業(yè)提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力的研究 |
宮海清 |
廣鹿島鎮(zhèn)中心小學(xué) |
|
9 |
幼兒戶(hù)外自主游戲的指導(dǎo)策略的研究 |
王丹 |
長(zhǎng)�？h幼兒園 |
|
10 |
在班本課程活動(dòng)中激發(fā)幼兒有效探究的實(shí)踐研究 |
于煒 |
長(zhǎng)�？h幼兒園 |
|
二等獎(jiǎng) |
|||
|
序號(hào) |
課題名稱(chēng) |
負(fù)責(zé)人 |
單位 |
|
1 |
解決高中生迷戀電子產(chǎn)品導(dǎo)致厭學(xué)的策略研究 |
王冬梅 |
長(zhǎng)海高中 |
|
2 |
解決男女生交往過(guò)密問(wèn)題的策略研究 |
董日曉 |
長(zhǎng)海高中 |
|
3 |
高中家長(zhǎng)會(huì)新模式探究 |
曲學(xué)敏 |
長(zhǎng)海高中 |
|
4 |
關(guān)于后進(jìn)生的幫教策略實(shí)踐研究 |
袁擁軍 |
長(zhǎng)海四中 |
|
5 |
“雙減”背景下數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)策略研究 |
吳海榮 |
長(zhǎng)海四中 |
|
6 |
初中道法課堂教學(xué)中的真情課堂教學(xué)模式研究 |
王小娜 |
長(zhǎng)海四中 |
|
7 |
新課程理念下的語(yǔ)文大單元備課 |
王妮 |
四塊石小學(xué) |
|
8 |
巧用大小屏互動(dòng)軟件提升課堂教學(xué)效率 |
劉宇曉 |
小長(zhǎng)山島鎮(zhèn)中心小學(xué) |
|
9 |
小學(xué)英語(yǔ)“教—學(xué)—評(píng)一體化”的策略研究 |
寧思琳 |
廣鹿島鎮(zhèn)中心小學(xué) |
|
10 |
校本研修主題備課的有效性研究 |
鄒德全 |
獐子島鎮(zhèn)中心小學(xué) |
|
11 |
小學(xué)語(yǔ)文課堂中的問(wèn)題設(shè)計(jì) |
寧曉明 |
海洋島學(xué)校 |
|
12 |
在生活活動(dòng)中培養(yǎng)小班幼兒的口語(yǔ)表達(dá)的實(shí)踐研究 |
傅甜甜 |
長(zhǎng)海縣幼兒園 |
|
13 |
幼兒園“課程故事”的實(shí)踐研究 |
范紅霞 |
大長(zhǎng)山島鎮(zhèn)中心幼兒園 |
|
14 |
園本游戲課程化背景下幼兒藝術(shù)教育的實(shí)踐研究 |
楊穎 |
大長(zhǎng)山島鎮(zhèn)中心二園 |
|
15 |
以游戲促進(jìn)中班幼兒自理能力提升的實(shí)踐研究 |
朱明慧 |
大長(zhǎng)山島鎮(zhèn)中心二園 |
|
16 |
以游戲促進(jìn)幼兒安全意識(shí)養(yǎng)成的實(shí)踐研究 |
吳文鳳 |
大長(zhǎng)山島鎮(zhèn)中心二園 |
部門(mén)概況
行政部門(mén)
業(yè)務(wù)部門(mén)
