目標(biāo)驅(qū)動(dòng) “備-教（學(xué)）-評”一致——長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)專題研究成果交流研討活動(dòng)簡訊

發(fā)布者：cj_jyk   發(fā)布時(shí)間：2023-04-27 10:14:58   點(diǎn)擊數(shù):

 目標(biāo)驅(qū)動(dòng)  “備-教（學(xué)）-評”一致

——長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)專題研究成果交流研討活動(dòng)簡訊

核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)研究已成為新時(shí)代教育教學(xué)的核心。依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》確定我縣小學(xué)數(shù)學(xué)研究重點(diǎn)：核心素養(yǎng)導(dǎo)向下“備-教（學(xué)）-評”與教學(xué)目標(biāo)一致性研究。通過前期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各小學(xué)圍繞重點(diǎn)實(shí)施實(shí)踐研究，改變備、教（學(xué)）、評方式，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，樹立目標(biāo)意識，取得一定成效。為了相互借鑒經(jīng)驗(yàn)做法，進(jìn)一步提升全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，逐步實(shí)現(xiàn)從“數(shù)學(xué)教學(xué)”轉(zhuǎn)向“數(shù)學(xué)教育”，長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)于2023年4月26日舉行了“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下‘備-教（學(xué)）-評’與教學(xué)目標(biāo)一致性交流研討”主題活動(dòng)。

小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)教師對本次活動(dòng)目的進(jìn)行解讀，對專題研究的重要性及具體實(shí)施進(jìn)行強(qiáng)調(diào)與布置。六所小學(xué)圍繞主題，提煉經(jīng)驗(yàn)做法，通過騰訊會(huì)議平臺(tái)展示交流，為全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究掀起嶄新一頁。

四塊石小學(xué)于佳老師以“以備促學(xué)-以評促教，落實(shí)核心素養(yǎng)”為題，全面細(xì)致分析如何以目標(biāo)為導(dǎo)向，整體設(shè)計(jì)單元教學(xué)。以具體課例《分?jǐn)?shù)除法》強(qiáng)調(diào)單元知識的整體性、關(guān)聯(lián)性、發(fā)展性。

大長山小學(xué)尹桂芳老師以“與時(shí)俱進(jìn)，優(yōu)化育人藍(lán)圖”為題，結(jié)合《認(rèn)識三角形和平行四邊形》一課的教研過程，從宏觀到微觀展示年級組如何圍繞目標(biāo)進(jìn)行研課、磨課。

小長山小學(xué)王增成主任以“落實(shí)核心素養(yǎng)，構(gòu)建實(shí)效課堂”為題，通過《圓柱與圓錐》磨課過程，重點(diǎn)分析如何做到評價(jià)與目標(biāo)一致。

廣鹿小學(xué)李娣主任以“知與行，行且思”為題，闡述對“備-教（學(xué)）-評”與目標(biāo)一致性的獨(dú)到見解，通過《面積》一課分析精準(zhǔn)確定教學(xué)目標(biāo)的重要性，并結(jié)合本校實(shí)際提出“小步快走”研究策略。

獐子小學(xué)邵華主任以“基于備-教（學(xué)）-評一致性的目標(biāo)評價(jià)”為題，以《認(rèn)識分》一課為例，細(xì)化分解教學(xué)目標(biāo)，明晰每個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)完成的目標(biāo)達(dá)成度，引領(lǐng)教師樹立目標(biāo)意識。

海洋島學(xué)校劉景珍主任以“理念先行，素養(yǎng)導(dǎo)向”為題，結(jié)合學(xué)校新教師較多、教師流動(dòng)大現(xiàn)狀，引領(lǐng)教師理念先行、素養(yǎng)導(dǎo)向、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)。

本次交流研討活動(dòng)，在分享中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中悟道，且行且思，是學(xué)習(xí)的過程，也是進(jìn)步的過程。

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究充分體現(xiàn)我縣小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)較強(qiáng)的執(zhí)行力、研究力、創(chuàng)新力，小學(xué)數(shù)學(xué)已全面進(jìn)入“備-教（學(xué)）-評”與教學(xué)目標(biāo)一致性研究狀態(tài)，也定會(huì)掀起小學(xué)數(shù)學(xué)備課、上課、評價(jià)改革新高潮！

 

新聞出處：長�？h教師進(jìn)修學(xué)校

新聞作者：姜永魁

攝錄：石曉蓮、王鑫、王增成、李娣、邵華、劉景珍