- 當(dāng)前位置:
- 首頁(yè) > 教師教育 > 校本研修經(jīng)驗(yàn)交流
新課標(biāo)理念下小學(xué)語(yǔ)文高段單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究
發(fā)布者:cj_sxl 發(fā)布時(shí)間:2023-04-24 10:07:08 點(diǎn)擊數(shù):
新課標(biāo)理念下小學(xué)語(yǔ)文高段單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究
----海洋島學(xué)校二級(jí)培訓(xùn)
4月11日下午,“新課標(biāo)理念下小學(xué)語(yǔ)文高段單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究”線下教研活動(dòng)圓滿結(jié)束。4月17日上午,海洋島學(xué)校趙奕老師圍繞本次線下教研活動(dòng),對(duì)海洋島學(xué)校小學(xué)部全體教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)中首先向老師們介紹了此次研訓(xùn)活動(dòng)目的、活動(dòng)流程。接著依次觀摩了周水子小學(xué)劉美蘅老師上的是《威尼斯的小艇》和錦華小學(xué)孟慶華老師上的課是《牧場(chǎng)之國(guó)》,讓教師們明確了本單元屬于“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群。學(xué)習(xí)這個(gè)單元,要促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和理解靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的表達(dá)效果,明確了課與課之間在單元落實(shí)要素時(shí)的關(guān)系,理解了如何從單元整體的角度落實(shí)單元要素,如何結(jié)合新課程標(biāo)進(jìn)行備課、上課。最后,和老師們一起重點(diǎn)解讀了新課標(biāo)。
課堂教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),教學(xué)研討是一個(gè)永恒的話題。教而不研則淺,研而不教則止。每一份平凡的努力,終將匯聚成奔涌不息的江河;每一次積極地探索,都將成為前進(jìn)的蓬勃力量。教研的路上,我們將不忘初心,篤行致遠(yuǎn),砥礪前行!
新聞作者:趙奕