- 當(dāng)前位置:
- 首頁 > 教學(xué)研究 > 中學(xué)教研 > 學(xué)科教學(xué) > 地方課程 > 學(xué)術(shù)研究
初中地方課備課指導(dǎo)建議7.5.6
發(fā)布者:cj_xudd 發(fā)布時(shí)間:2022-10-26 14:51:13 點(diǎn)擊數(shù):
第五課 美好的青春期
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
了解男、女孩青春期第二性征發(fā)育的時(shí)間、特征,知道青春期常見的一些問題,掌握正確應(yīng)對青春期常見問題的方法。
(二)能力目標(biāo)
及時(shí)發(fā)現(xiàn)青春期常見問題,并能夠正確解決和應(yīng)對。
(三)情感與價(jià)值觀目標(biāo)
關(guān)注自身青春期的生理及心理變化,確保健康快樂地度過青春期。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
(一)重點(diǎn)
掌握正確應(yīng)對青春期常見問題的方法。
(-)雅點(diǎn)
知道男、女孩青春期的常見問題及其危害。
三、教學(xué)建議
(一)教學(xué)內(nèi)容解讀
男、女孩青春期的第一性征和第二性征都會(huì)發(fā)生變化。他們往往在發(fā)現(xiàn)他
人身體變化的同時(shí)也會(huì)關(guān)注到自身,有時(shí)會(huì)感到困惑和不安,不知如何應(yīng)對。通過本課教學(xué)幫助學(xué)生全面掌握青春期的衛(wèi)生知識(shí)及保健技巧,及時(shí)化解困惑,順利度過美好的青春期。
【情境在線】
讓男、女孩對照《青春期生理變化的時(shí)間表》,及時(shí)關(guān)注自身生理變化。
【探秘空間】
提出男、女孩青春期的常見問題,并認(rèn)識(shí)其危害性。男孩青春期的常見問題是頻繁遺精、包皮過長或包莖;女孩青春期的常見問題是痛經(jīng)和過早性行為。
【點(diǎn)石成金】
幫助解決男、女孩青春期常見問題,掌握青春期的保健知識(shí)。
【知行園地】
1。案例分析:讓學(xué)生分析討論,小萌同意或不同意小亮要求的后果。
教師總結(jié):男孩如果真愛一個(gè)女孩,就不能因?yàn)橐粫r(shí)的欲望去傷害女孩,使
她因人工流產(chǎn)而使身體受到傷害,或者使她還沒享受美好的青春期就過早地承
受成年人的負(fù)擔(dān)。
女孩這個(gè)時(shí)期由于觀察能力有限,對一個(gè)人的了解只單純依靠表面,對異性
的選擇往往比較簡單化、表面化,甚至與長大后的選擇相差甚遠(yuǎn)。所以,要學(xué)會(huì)理性地拒絕,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
判一判:(1)×x(2)V(3)×(4)×(5)√(6
(二)教學(xué)指導(dǎo)建議
1。情境導(dǎo)入—感受美好的青春期變化
教師:人們喜歡把青春期稱為“花季雨季”。你是一朵花,他是一朵花,我們
在座的每一位同學(xué)都是一朵朵青春的花朵!(幻燈片播放同學(xué)們的照片)請同
學(xué)們?yōu)樽约汗恼,祝賀自己進(jìn)入了美好的青春期!
學(xué)生:對照教材《青春期生理變化時(shí)間表》,找出自己的生理變化,同桌間進(jìn)
行交流,比較發(fā)現(xiàn)誰的變化大。
2;顒(dòng)探究—掌握青春期常見的一些問題。
教師:因?yàn)榍啻浩谏眢w發(fā)生了變化,所以男、女孩會(huì)遇到一些煩惱問題。同
學(xué)們有過類似的情況嗎
學(xué)生:課前調(diào)查學(xué)生的青春期煩惱。
學(xué)生:通過典型案例分析等環(huán)節(jié),掌握青春期的常見問題,了解其危害性。
3。答疑解惑—學(xué)會(huì)應(yīng)對青春期的常見問題。
教師:老師最近收到了一些同學(xué)的來信,讓我們看看其中兩位同學(xué)有哪些困
惑,你們能幫助他們嗎?
學(xué)生:討論分析如何應(yīng)對青春期的常見問題。
4。收獲感悟——解決青春期的常見問題。
通過案例分析和“判一判”等環(huán)節(jié),檢測學(xué)生對教學(xué)知識(shí)的掌握和理解
5拓展空間—了解青春期其他問題。
通過課后調(diào)查,使男、女孩知道還應(yīng)掌握哪些青春期知識(shí),下一節(jié)課進(jìn)行交流。
地方課七年備課指導(dǎo)建議7.6
第六課 與青春痘說再見
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
1、了解什么是青春痘及其發(fā)病原因;了解青春痘的危害;了解幾種常見的
誤處理青春痘行為。2。掌握如何預(yù)防青春痘和怎樣做好面部皮膚清潔。
(二)能力目標(biāo)
通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)分組討論,讓學(xué)生了解青春痘的發(fā)病原因;通過學(xué)生訪談了
解青春痘的主要危害;通過分組采訪讓學(xué)生了解幾種常見的錯(cuò)誤處理青春痘的
行為及產(chǎn)生的危害;培養(yǎng)學(xué)生合作參與、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。通過分組討論總結(jié)掌握預(yù)防青春痘的措施,做好面部皮膚護(hù)理,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際生活中解決問題的能力
(三)情感與價(jià)值觀目標(biāo)
知道如何正確預(yù)防青春痘,培養(yǎng)學(xué)生良好的青春期衛(wèi)生習(xí)慣,做好青春期面部皮膚清潔,消除心理顧慮,確保身心健康成長。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
(一)重點(diǎn)
掌握如何預(yù)防青春痘和面部皮膚清潔的方法。
(二)難點(diǎn)
了解青春痘的發(fā)病原因。
教學(xué)建議
(一)教學(xué)內(nèi)容解讀
【情境在線】
案例導(dǎo)入。學(xué)生閱讀案例,貼近學(xué)生實(shí)際情況,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,從而引出本課。
【探秘空間】
活動(dòng)探究。1、學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)痤瘡(青春痘)患病率,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)什么
是痤瘡(青春痘)及其易發(fā)部位。2。小組討論自主學(xué)習(xí)痤瘡(青春痘)的發(fā)病原
因及危害,通過學(xué)生訪談知道幾種常見的錯(cuò)誤處理痤瘡的行為。通過現(xiàn)場采訪
創(chuàng)造愉快的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生求知的欲望,使他們真正投入到課堂學(xué)習(xí)中,提高學(xué)習(xí)效率。
活動(dòng)探究。分組討論學(xué)習(xí)預(yù)防痤瘡(青春痘)和做好面部皮膚清潔的方法。
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),提高實(shí)際生活中解決問題的能力。
【知行園地】
學(xué)生動(dòng)腦思考練習(xí),鞏固重點(diǎn)知識(shí),檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
答案:1、容易誘發(fā)痤瘡加重的因素包括精神緊張、長期熬夜、多糖飲食、高脂飲食、辛辣食物、吸煙飲酒等。2。容易導(dǎo)致痤瘡加重的食物包括脂肪類、糖類和辛辣等刺激性食物。調(diào)整飲食原則:多吃蔬菜和水果,多進(jìn)食富含粗纖維的食物;注意選擇含鋅量高的食物,如海帶等。3。原則:(1)飲食宜清淡。 (2)食用富含維生素A和B的食物。(3)多吃蔬菜和水果。4。做好面部皮膚清潔的方法:(1)用溫水洗臉,每天2~3次。(2)洗臉時(shí)可選擇硫黃皂或沒有刺激性的中性洗面奶。(3)使用專用毛巾,毛巾要柔軟。如果是已經(jīng)化膿的痤瘡,洗臉后不要用毛巾擦臉,最好用消毒的脫脂棉將面部擦干。
(二)教學(xué)指導(dǎo)建議
1、案例導(dǎo)入—痤瘡(青春痘)是青春期常見疾病。
教師:請同學(xué)們讀一讀情境在線中的案例。
學(xué)生:談?wù)勛约菏欠裼羞^“痘痘”出現(xiàn),做好“戰(zhàn)痘”的準(zhǔn)備。
過渡痤瘡可發(fā)生在任何年齡,但是在青春期是最高發(fā)的,因此有了美麗的
名字“青春痘”。只有充分了解什么是青春痘和它的發(fā)病原因,選擇正確的預(yù)防方法,做好面部的護(hù)理,才能有效減少痘痘的出現(xiàn),消除內(nèi)心煩惱,確保健康成長。
2、討論交流——分析什么是青春痘及其發(fā)病原因;了解青春痘的危害。
學(xué)生:完成教材42頁的小調(diào)查
教師:請同學(xué)思考你的“痘痘”都長在哪兒?它是什么原因引起的呢?
學(xué)生:閱讀教材42頁第二、三自然段,觀察教材43頁的圖解,討論歸納。
學(xué)生:閱讀教材43頁問題提示,分組討論青春痘的危害。
3、活動(dòng)探究——了解幾種常見的錯(cuò)誤“戰(zhàn)痘”方式。
4、分組討論——掌握如何預(yù)防青春痘。怎樣戰(zhàn)痘方法更合理。
5、拓展空間——鞏固重點(diǎn)知識(shí)。
學(xué)生完成知行樂園。