一次教研 一份收獲

發(fā)布者：cj_xudd   發(fā)布時間：2022-09-28 14:50:53   點擊數(shù):

 

9月27日下午，全縣中小學地方課學科教師由徐黛娣和張瑜兩位研訓教師組織開展了網(wǎng)上集體教研活動。

本次教研活動主旨是：如何進行教學設(shè)計？如何把握教學設(shè)計的重點？如何設(shè)計一個有效的教學過程？活動伊始，兩位研訓教師以遼寧省地方課程《人與自然》二年級第1課《草地大家庭》和七年級第1課《保護自然資源》的教學設(shè)計為例，深入淺出的講析了教學設(shè)計的重要性。張瑜老師強調(diào)：“課堂教學是實施新課程的重要途徑之一，而教師的課堂教學設(shè)計是教師實施課堂教學的一個先決條件。教學設(shè)計的好壞，直接決定著課堂的質(zhì)量、課程的落實。這都是我們要面對和解決的問題。”

研討中，大家圍繞教研活動的主旨，從立足學生、挖掘教材、把握課堂等方面進行了有的放矢的討論。

通過這次教研活動，大家紛紛表示：對教學設(shè)計的探討，讓大家深刻的認識到教學設(shè)計的重點，不管是確定教學的目標，還是教學的重點和難點，其實都是要教師明確本堂課的主要內(nèi)容，明確要教會學生什么，解決學生什么問題。都期待在這樣短時高效的教研活動中能更大的收獲。

新聞作者：張瑜