從新出發(fā) 未來可期

發(fā)布者：cj_zxy   發(fā)布時間：2022-09-26 13:49:39   點擊數(shù):

 ---長海縣學(xué)前1-3年新崗教師培訓(xùn)

為使新崗教師盡快完成職業(yè)身份轉(zhuǎn)變，全面提升她們的專業(yè)素養(yǎng)，掌握較為系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)能力，更好更快地勝任幼兒園的保教工作。9月22日下午長海縣進修學(xué)校學(xué)前部研訓(xùn)教師組織開展了“長海縣學(xué)前1-3年新崗教師培訓(xùn)”活動，各幼兒園20名新崗教師參加了本次線上培訓(xùn)活動。

首先，研訓(xùn)教師針對我縣新崗教師現(xiàn)狀、優(yōu)勢以及弱勢進行了分析；接著就新崗教師提出的困惑，觀看了 “基于兒童立場，聚焦游戲化課程”的視頻案例，案例活動充分體現(xiàn)以幼兒為主體，“幼兒在前，教師在后”的教育原則；最后就“基于兒童立場下自主游戲中的教育支持”這一主題進行了微講座。對于如何基于兒童立場給予教育支持，教師應(yīng)該做什么？怎么做？研訓(xùn)教師通過專業(yè)的解讀進行了詮釋，讓老師們深深的感受到幼兒教育關(guān)注的主體是“幼兒”本身，應(yīng)從“幼兒”的視角出發(fā)，尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律，理解幼兒的學(xué)習方式和特點，重視幼兒的學(xué)習品質(zhì)。通過培訓(xùn)，也引發(fā)了老師們的深度思考以及將在日后的教育教學(xué)中踐行“以兒童為本”的理念的決心。

本次培訓(xùn)活動為全縣學(xué)前新崗教師向著專業(yè)化的方向成長和發(fā)展給予了積極的支持和幫助，進一步提升新崗教師的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力，助推了新崗教師在成長的道路上越走越好、越走越遠，未來可期！

長�？h教師進修學(xué)校  張曉穎