綜合實踐活動課程研訓活動體會

發(fā)布者：cj_yal   發(fā)布時間：2022-09-15 14:02:30   點擊數(shù):

 綜合實踐活動課程研訓活動體會

長�？h第一中學  浦紅梅

2022年9月1日新學期伊始，參加了綜合實踐活動課程的研訓活動。主題是“強化課程改革理念，提升課程實施水平”。新進教研員于愛玲老師深入淺出地為廣大任課教師研讀了《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》以及《義務教育課程方案2022版》。

作為一名一線教師我們應該了解此次課程修訂相關內容，尤其是《義務教育課程方案》，這樣才能更好地進行學科教學。綜合實踐活動是一門實踐性很強的綜合性學科，以現(xiàn)實主題為核心，注重學生的直接體驗和真切感受，綜合利用各學科的知識，通過解決各種問題，促進學生認識的整體性發(fā)展，并形成把握和解決問題的全面事宜和方法，全方位地培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力。這就需要我們用心體會。挖掘生活中的素材，指導學生從自己的學習生活、家庭生活、社會生活和自然生活中提出有生命力的鮮活的活動主題，使綜合實踐活動的課題，在學生的生活中來，越是貼近學生的生活，貼近學生的經(jīng)驗，貼近社會現(xiàn)實，學生就越能較好的操作，越有積極性。

目前，在很多中小學，綜合實踐活動這門課程基本處于邊緣化的位置，得不到應有的重視。雖然也有些學校開設了這門課程，但流于形式，所做的一些活動以第二課堂形式呈現(xiàn)，參與的學生也只是少部分人，不能達到全員參與的目的。我們知道，綜合實踐活動是新形勢下人才培養(yǎng)模式轉變的突破口，是落實素質教育目標、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要措施，其重要性是不言而喻的。學校要發(fā)展，辦學就要有特色，特色教育不是如何提高學生考試成績，而是著力培養(yǎng)學生社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。

新的課程方案出臺，作為一名綜合實踐活動教師，需要學習的東西也比較多，深感自己的責任重大。不但要努力加強專業(yè)上的學習，還要做好本職的教學工作，無論是課堂教學還是一些常規(guī)工作都做好做細，努力推進學校綜合實踐活動課程的開展，讓綜合實踐活動課程得到更廣泛、更有力的支持與發(fā)展。