課題研究助成長 專家引領促發(fā)展

發(fā)布者：cj_zsq   發(fā)布時間：2022-06-28 08:55:38   點擊數(shù):

 課題研究助成長 專家引領促發(fā)展

——大長山島鎮(zhèn)中心幼兒園舉行課題開題論證會

“教而不研則淺，研而不教則空”。課題研究是教育科研的重要載體，更是提高教師教育教學能力的有效途徑，是幼兒園不斷革新、積淀成果、提升品質(zhì)的重要核心工作。

“十四五”期間，我園立足幼兒園園本課程建設，從實際需要出發(fā)確立研究課題。經(jīng)過前期積極的申報，最終通過三項縣級立項課題。2022年6月24日下午，帶著對教科研的熱忱，大長山島鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了了教育科學“十四五”規(guī)劃課題開題論證會。

參加本次會議的人員有朱君園長、范紅霞副園長以及全體課題組成員，另外我們還邀請了長�？h進修學校教科室的張淑秋老師，疫情原因，我們與張老師只能相聚云端。雖然隔屏相望，但張老師的蒞臨給了我們極大的鼓勵和信心。

本次會議在保教干事王爽老師的主持下拉開了帷幕，緊接著范紅霞副園長介紹了整個課題的研究背景和課題架構。之后三位課題主持人分別圍繞自己的課題進行開題報告陳述。就各自課題的研究意義、研究目標、研究內(nèi)容、預期成果等方面進行了詳盡的闡述。

張淑秋老師認真的聽取了課題開題報告現(xiàn)場陳述并進行了點評和指導，首先對我園課題思想和主題的設計、研究的價值與意義給予了充分肯定。隨后對整個開題論證會流程進行了指導。最后對三項課題逐一點評，對研究的目標、研究內(nèi)容、過程實施、以及研究成果與表現(xiàn)形式等方面給予了細致深入的評價與指導，對不足之處也提出了針對性的修改意見。幫助我們進一步理清研究思路，將研究內(nèi)容細致化，為課題的深入研究指明了方向。

課題研究離不開專家的引領、領導的支持，更離不開一線教師的參與。此次開題論證會為我園課題組成員的研究指明了方向。期待課題組成員攜手共進，共同研究、共同發(fā)展、同獲成果，相信在專家的引領下，課題成員的實踐耕耘下，本次課題研究定會繁花似錦、芬芳馥郁。