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小學(xué)科學(xué)學(xué)科召開(kāi)市規(guī)劃立項(xiàng)課題中期推進(jìn)會(huì)
發(fā)布者：cj_zsq 發(fā)布時(shí)間：2022-05-30 09:15:52 點(diǎn)擊數(shù):
小學(xué)科學(xué)學(xué)科召開(kāi)市規(guī)劃立項(xiàng)課題中期推進(jìn)會(huì)
2022年5月27日下午，長(zhǎng)�？h小學(xué)科學(xué)教師團(tuán)隊(duì)按照計(jì)劃進(jìn)行了大連市教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題中期推進(jìn)會(huì)。課題組全體成員和教科室張淑秋老師參加了會(huì)議。
為全面掌握大連市教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題研究的進(jìn)展情況，加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理，提高課題研究的質(zhì)量，總結(jié)課題研究的階段性成果，根據(jù)《大連市教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》（大教科發(fā)[2019]1號(hào)）有關(guān)規(guī)定，大連市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織開(kāi)展大連市教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題中期檢查工作。根據(jù)上級(jí)工作安排，長(zhǎng)�？h教師進(jìn)修學(xué)校教科室積極組織本區(qū)域的市級(jí)規(guī)劃立項(xiàng)課題進(jìn)行中期工作的推進(jìn)。
5月27日下午，課題主持人于淑華老師首先做了市級(jí)規(guī)劃課題《基于網(wǎng)絡(luò)的混合式教師研修策略研究》中期工作報(bào)告。報(bào)告中回顧了前期工作和目前課題研究推進(jìn)情況以及下一步工作打算，接著教科室張老師針對(duì)中期工作報(bào)告肯定了課題研究取得的成績(jī)，一是課題研究開(kāi)展的扎實(shí)有效，符合課題申請(qǐng)書(shū)和方案設(shè)計(jì)的進(jìn)度，研究時(shí)間與內(nèi)容匹配；二是課題研究非常注重計(jì)劃的制定并能根據(jù)前期情況科學(xué)調(diào)整第二階段的計(jì)劃，為深化實(shí)施研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為全面完成研究任務(wù)提供了保障。并給出中肯建議，課題研究出“雙線三段四環(huán)節(jié)”研訓(xùn)模式，但物化的成果梳理的不夠，希望課題組要加強(qiáng)成果提煉，全體成員都能取得碩果。
相信課題組通過(guò)召開(kāi)中期工作推進(jìn)會(huì)能更好理清研究思路，助推研究目標(biāo)的達(dá)成。
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