《萬(wàn)里一線牽》第一課時(shí)

發(fā)布者：cj_llq   發(fā)布時(shí)間：2022-05-25 14:12:28   點(diǎn)擊數(shù):

 《萬(wàn)里一線牽》第一課時(shí)

小長(zhǎng)山小學(xué)    徐婷婷

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解通信方式的種類(lèi)和特點(diǎn)，感受通信的多樣性和適宜性。

2、通過(guò)體會(huì)現(xiàn)代通信的不同特點(diǎn)，理解為什么說(shuō)現(xiàn)代通信神通廣大。

3、感受通信與人們生活之間的關(guān)系，養(yǎng)成良好的通信素養(yǎng)。

  教學(xué)過(guò)程：

一、感知：

同學(xué)們，大家看圖中的小女孩兒李紅，最近遇到一個(gè)難題，你能幫幫他嗎？我們一起去看。

1、引出通信方式

李紅的爸爸在外地工作，眼看就要快過(guò)生日了，他可以用什么方式給爸爸送上祝福？

生：可以打電話，寫(xiě)信，發(fā)郵件等

師：出示PPT，是啊，可以用多種方式給爸爸送上祝福，還可以用什么方式呢？

生：還可以發(fā)微信，發(fā)視頻。

2、自主初步選擇通信方式

師：小組討論：你建議選擇哪種方式？為什么

生：打電話。女兒和爸爸能夠聽(tīng)到彼此的聲音，多么激動(dòng)人心呀。

視頻。可以看到彼此，多么好呀，現(xiàn)代通信給我們帶來(lái)了很多便利，我們可以給遠(yuǎn)方的親朋好友隨時(shí)保持聯(lián)系，方便、快捷。

師：那么，通信指的是什么呢？

生：互相聯(lián)系

3、我們一起看一看書(shū)中的知識(shí)窗：

通信就是信息的傳遞。自從有了人，就有了信息傳遞的需要。從結(jié)繩記事、擊鼓傳情，到烽火報(bào)警、驛騎傳書(shū)，都是人們發(fā)明的信息傳遞方式。19世紀(jì)，電報(bào)的誕生，標(biāo)志著一個(gè)新的通信時(shí)代的到來(lái)。

現(xiàn)代的通信方式多種多樣，各有不同，寄信、打電話、發(fā)傳真、發(fā)短信、發(fā)電子郵件等，不勝枚舉。

二、明理：

4、為什么現(xiàn)代通信神通廣大呢？

我們一起去看一看：

小組觀察并交流：

（一）這些通訊工具為什么會(huì)不同？

生：因?yàn)槿藗兊男枰�不同。同時(shí)，我們的科技一日比一日發(fā)達(dá)。

（二）仔細(xì)觀察這些通信方式有什么特點(diǎn)，相同之處是什么？

生：都能夠相互溝通進(jìn)行交流。

現(xiàn)在的通訊方式真是越來(lái)越多樣，越來(lái)越神通廣大。

（三）你還知道其他通信方式嗎？他們各有什么特點(diǎn)呢？

打座機(jī)：在沒(méi)有信號(hào)時(shí)可以使用。

快遞：可以郵寄物品。

5、羅列不同通信方式的特點(diǎn)

的確如此，通信方式各有特點(diǎn)，我們一起來(lái)羅列一下：

通信方式	特點(diǎn)
打電話	很方便，隨時(shí)聯(lián)系，能聽(tīng)到聲音，可與互聯(lián)網(wǎng)相連，變成小電腦。
QQ、微信	交流方便，可語(yǔ)音、可視頻。
電子郵件	可以很快收到消息，省錢(qián)，可面對(duì)面聊天。
打座機(jī)	在沒(méi)有信號(hào)時(shí)可以用。
快遞	可以郵寄物品。

 

每種通信方式，都有其不同的特點(diǎn)，但不同的通信方式也有自身的缺點(diǎn)，比如打電話、網(wǎng)絡(luò)視頻、發(fā)電子郵件，這樣的通信方式，如果沒(méi)有信號(hào)，就不能使用，寄包裹時(shí)一定要寫(xiě)清地址，發(fā)達(dá)的多樣的通信方式真是神通廣大，讓溝通交流更加的方便。

三、行動(dòng)：

6、現(xiàn)在的通信方式那么多，我們可以根據(jù)不同的情境進(jìn)行選擇

小組交流：如果遇到以下的情境，你會(huì)選擇哪種通信方式？說(shuō)說(shuō)你的理由。

情境一：今天忘記老師布置的家庭作業(yè)是什么了。

生：可以發(fā)微信問(wèn)同學(xué)，因?yàn)檫@樣方便快捷。

情境二：重陽(yáng)節(jié)快到了，給外地爺爺奶奶送去節(jié)日的祝福。

生：可以打電話，發(fā)視頻，這樣能夠聽(tīng)到彼此的聲音，或者看到彼此，很真實(shí)的表達(dá)心里的祝福。

情境三：邀請(qǐng)國(guó)外的小朋友六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)學(xué)校參觀訪問(wèn)

生：電子郵件。可以打電話、寫(xiě)信，但是考慮到寫(xiě)信、郵寄太遙遠(yuǎn)，不方便，最后認(rèn)為發(fā)電子郵件更合適，可以很快的收到，而且省錢(qián)還可以互相交流。

師：大家會(huì)比較和篩選不同的通信方式，看來(lái)對(duì)通信方式的特點(diǎn)非常了解，考慮問(wèn)題也很到周到。

通信方式有很多，我們要考慮時(shí)間、費(fèi)用、特別需要等各種因素，選擇合適的通信方式，同學(xué)們表現(xiàn)的非常棒。

四、拓展：

7、古人怎樣通信

由此可見(jiàn)，現(xiàn)代通信真是神通廣大，那么古代人是如何傳遞信息的呢？

生：可以飛鴿傳書(shū)、放煙、放煙、放信號(hào)彈等

師：他們是怎樣傳遞信息的呢？

生：古人利用鴿子能認(rèn)路的本領(lǐng)來(lái)進(jìn)行傳信；放煙，放信號(hào)彈，能讓遠(yuǎn)方的人看到對(duì)方就收到信號(hào)。

8、古人通信特點(diǎn)

師：在歷史故事、古代詩(shī)歌、影視節(jié)目中知道哪些古代的通信方式呢？我們一起去看一看：飛鴿傳信，烽火傳軍情。

聽(tīng)一段小故事，思考你覺(jué)得古人報(bào)火警難在哪里？

信息少、效率低，受天氣限制。

這是郵驛傳信，我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事，日夜兼程也嫌遲，思考：你覺(jué)得古人通信難在哪里？

生：鴿子、馬雖然能送信，但是太慢了。

師：一千五百千米，如果一天能跑三百千米，需要多少天？

五天，等唐玄宗接到消息的時(shí)候，早已經(jīng)來(lái)不及了。

如果在今天，你可以用什么方式向唐玄宗傳遞消息呢？

生：我們可以打電話、發(fā)微信、發(fā)語(yǔ)音、發(fā)視頻等等等。

在古代，受科學(xué)技術(shù)水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。

盡管當(dāng)時(shí)條件有限，但聰明智慧的古代勞動(dòng)人民卻充分利用人力、畜力、聲音、火光等方式實(shí)現(xiàn)溝通。

五、反饋：

經(jīng)過(guò)一代又一代的努力，人們用智慧改進(jìn)了通信方式，通訊工具越來(lái)越先進(jìn)，現(xiàn)代通信越來(lái)越發(fā)達(dá)，通信變得神通廣大，經(jīng)過(guò)歷史的變遷，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，都能萬(wàn)里一線牽。

這節(jié)課我們先上到這里，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

五、板書(shū)設(shè)計(jì)：

                  多樣性

現(xiàn)代通信                          神通廣大

                  適宜性

歷史上的通信          十分艱難     實(shí)現(xiàn)溝通