關于小學科學學科五月份教研的通知

發(fā)布者：cj_ysh   發(fā)布時間：2022-05-24 08:35:49   點擊數(shù):

 各小學：

為進一步提高“雙減”政策背景下的縣域小學科學課堂教學質量，加強學科線上線下課堂教學的有效銜接，讓思維導圖直接運用于小學科學課堂教學實踐，深度理解和應用學科思維和方法，在實踐中構建出自己的知識體系，讓教學富有特色，提高教學效率，特進行主題為“思維導圖在學科教學中的有效運用暨線上線下課堂教學有效銜接指導和大連市教育科學規(guī)劃立項課題中期推進會”的集中教研活動。具體內(nèi)容通知如下：

一、活動主題：

思維導圖在學科教學中的有效運用暨線上線下課堂教學有效銜接指導和大連市教育科學規(guī)劃立項課題中期推進會

二、活動目標：

1、思維導圖進課堂，提高課堂教學效率；

2、線上線下課堂教學有效銜接，明確要求，查漏補缺，提高教學質量；

3、通過教學課例觀摩，交流研討，深度理解思維可視化的重要意義；

4、市級規(guī)劃課題《基于網(wǎng)絡的混合式教師研修策略研究》中期推進會。

三、參與對象：

全體小學科學學科教師

四、活動時間：

2022年5月27日下午1：30至3：30

五、活動形式：

線下集中教研

六、活動地點：

    長�？h教師進修學校一樓遠程教室

七、主要內(nèi)容：

1、思維導圖進課堂課例觀摩與專題講座（四塊石小學 尹壽兵）；

2、結合線上教學，交流討論線上線下有效銜接的有效策略（各學科教師）；

3、市級規(guī)劃課題《基于網(wǎng)絡的混合式教師研修策略研究》中期推進會（于淑華）。

八、活動要求：

（一）前置培訓：

1、學科教師自主學習思維導圖在學科教學中的有效運用；

2、學科教師思考區(qū)域線上教學存在的問題，如何與線下課堂教學有效銜接，并寫出體會思考，每中心校安排一人發(fā)言，時間不超5分鐘。

（二）培訓中

1、請各位學科教師準時參加教研活動；

2、請各位參加活動的教師做好疫情防控工作，戴好口罩，會場上保持一米距離就坐。

（三）培訓后

1、把思維導圖在課堂教學實踐中加以運用，提高線上教學質量，貫徹落實；

2、按時上交學習體會與反思。

長�？h教師進修學校

2022年5月23日