創(chuàng)新教學(xué)方式 助力線上與線下教學(xué)相融合

發(fā)布者：cj_sxl   發(fā)布時(shí)間：2022-05-19 07:40:13   點(diǎn)擊數(shù):

 創(chuàng)新教學(xué)方式 助力線上與線下教學(xué)相融合

——海洋島學(xué)校課堂教學(xué)新探索

5月17日是令海洋島師生及家長(zhǎng)無比興奮的日子，因?yàn)榻裉焓呛Ｑ髰u學(xué)校中學(xué)部七八年級(jí)學(xué)生復(fù)課的第一天。至此，中學(xué)部的各年級(jí)學(xué)生都踏入了美麗的校園，開啟了期待兩個(gè)月之久的校園生活。

為保障孩子們能夠在學(xué)校完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也重點(diǎn)關(guān)注初三，確保初三師生能夠順利參加中考，在前期學(xué)校校長(zhǎng)制定了初三師生閉環(huán)管理方案，對(duì)以下八個(gè)方面的問題進(jìn)行的相關(guān)規(guī)定:（一）調(diào)整作息時(shí)間，錯(cuò)峰上下學(xué)和上下課時(shí)間;（二）改變?nèi)胄Ｂ肪�，避免接觸;（三）規(guī)定教學(xué)樓內(nèi)活動(dòng)區(qū)域，避免接觸；（四）加強(qiáng)課間管理，避免學(xué)生接觸；（五）規(guī)定師生上下學(xué)通行方式；（六）初三教師教學(xué)樓內(nèi)區(qū)域管理問題；（七）學(xué)生操場(chǎng)活動(dòng)區(qū)域管理；(八）初三兼課教師管理等。其中對(duì)于初三兼任初一、初二年級(jí)課程的教師做出了強(qiáng)調(diào)，要求初三教師利用騰訊會(huì)議采用線上授課的形式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生在各自班級(jí)里利用班班通設(shè)備集中聽講，學(xué)生有什么問題，課后通過學(xué)習(xí)群，學(xué)科教師幫助解答。同時(shí)，班主任負(fù)責(zé)維持班級(jí)上課時(shí)學(xué)生的紀(jì)律，巡視學(xué)生記錄知識(shí)點(diǎn)的情況，及時(shí)與上課教師溝通班級(jí)學(xué)生狀態(tài)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果，也避免了初三教師與初一初二師生相接觸，達(dá)到有效進(jìn)行疫情防控的目的。

目前我校七年級(jí)歷史、道法、地理，八年級(jí)歷史、道法、物理均采用這種線上授課的教學(xué)方式。實(shí)際上，這種教學(xué)方式在未來教育中會(huì)不斷的展現(xiàn)它的優(yōu)勢(shì)，即體現(xiàn)主講者與助教者相結(jié)合的一種教學(xué)方式。當(dāng)然學(xué)校的5G智慧課堂在今后的一段時(shí)間內(nèi)也會(huì)發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，然而由于5G教室只有一個(gè)，各班級(jí)學(xué)生若都用的話，會(huì)在時(shí)空上受限。因此我們會(huì)不斷的探索新方式，助力線上與線下教學(xué)相融合。

新聞作者：薛彩霞

  新聞出處：海洋島學(xué)校

  攝    影：薛彩霞