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長(zhǎng)海高中參加大連市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度課題立項(xiàng)培訓(xùn)
發(fā)布者：cj_zsq 發(fā)布時(shí)間：2022-05-17 14:35:47 點(diǎn)擊數(shù):
長(zhǎng)海高中參加大連市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度課題立項(xiàng)培訓(xùn)
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教育科學(xué)研究工作的意見》要求，扎實(shí)做好“十四五”全市教師教育科研管理與培訓(xùn)工作，更好地發(fā)揮教育科研的支撐、驅(qū)動(dòng)與引領(lǐng)作用，2022年5月12日長(zhǎng)海高中教科研專干、市縣級(jí)骨干教師參加了由大連市教育科學(xué)研究所開展的大連市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度課題立項(xiàng)線上培訓(xùn)活動(dòng)。
這次活動(dòng)由長(zhǎng)�？h教師進(jìn)修學(xué)校的組織，大連市教育科學(xué)研究所的姜娜老師做了《如何進(jìn)行市級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題的立項(xiàng)申報(bào)——規(guī)范填報(bào)立項(xiàng)申請(qǐng)·評(píng)審書》的講座。參加培訓(xùn)的教師都感覺受益匪淺。下面結(jié)合本次的培訓(xùn)內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、長(zhǎng)�？h教師進(jìn)修學(xué)校教科研室和學(xué)校非常重視本次培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)修學(xué)校教科研室的張老師多次在微信群中發(fā)通知、發(fā)消息，提醒各學(xué)校的教科研專干按照要求認(rèn)真組織本次的培訓(xùn)活動(dòng)。我校在接到通知和學(xué)習(xí)要求后，教科研專干第一時(shí)間把培訓(xùn)的通知發(fā)到學(xué)校教師群里，對(duì)參加學(xué)習(xí)的時(shí)間、人員、過程等提出具體詳實(shí)的要求。為了方便老師們參加培訓(xùn)，學(xué)校還積極配合教師調(diào)課。這次培訓(xùn)，從市到縣再到學(xué)校有分管領(lǐng)導(dǎo)、有培訓(xùn)目標(biāo)，有培訓(xùn)方案、階段性總結(jié)和各種資料積累， 是一次有特色的培訓(xùn)。
二、參訓(xùn)教師態(tài)度端正、學(xué)習(xí)的積極性高。教師們學(xué)習(xí)熱情高，一邊認(rèn)真聆聽，一邊做筆記，有的老師學(xué)習(xí)過程中對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行錄屏，還與培訓(xùn)老師做互動(dòng)。
三、培訓(xùn)教師水平高，認(rèn)真務(wù)實(shí)。為了進(jìn)一步規(guī)范課題立項(xiàng)申請(qǐng)書的填報(bào)，姜娜老師認(rèn)真細(xì)致地逐頁逐項(xiàng)對(duì)市級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題的立項(xiàng)申請(qǐng)·評(píng)審書的填寫進(jìn)行講解。深入淺出、有理論有實(shí)例，并對(duì)案例進(jìn)行正反兩方面比較，使參訓(xùn)教師進(jìn)一步清楚了課題立項(xiàng)申請(qǐng)書的填報(bào)細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，為教師順利申報(bào)課題立項(xiàng)起了指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用。
這次線上培訓(xùn)，在形式上具有靈活性，節(jié)約了學(xué)習(xí)成本；內(nèi)容上具有針對(duì)性，務(wù)實(shí)高效，指導(dǎo)性很強(qiáng)，讓我們更加深入地領(lǐng)會(huì)了課題立項(xiàng)申請(qǐng)·評(píng)審書的填寫要領(lǐng)，及時(shí)反思了以往的不足，這對(duì)于規(guī)范今后課題研究、提高研究質(zhì)量，助力教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校整體教科研水平的提高具有很大的意義。
我們將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，在市、縣教科研主管部門和學(xué)校的大力支持和幫助下，嚴(yán)肅認(rèn)真，扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_展好課題研究工作，不斷完善，不斷創(chuàng)新。
長(zhǎng)�？h高級(jí)中學(xué)
2022年5月13日
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