課題研究，我能行

發(fā)布者：cj_sxl   發(fā)布時(shí)間：2022-04-11 09:33:20   點(diǎn)擊數(shù):

 課題研究，我能行

                           ——長海四中開展課題申報(bào)培訓(xùn)活動(dòng)

4月7日下午，長海四中對全體老師進(jìn)行一次網(wǎng)上云端的課題申報(bào)培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)由大連教育學(xué)院教科所的王媛老師給大家進(jìn)行講解，王老師首先給大家介紹了科研興教、科研興校對學(xué)校和個(gè)人的重要性，尤其說明了研究課題對教師專業(yè)化水平發(fā)展的重要性。

通過培訓(xùn)，學(xué)校老師對課題研究有了整體的了解，知道課題研究過程分為三個(gè)階段九個(gè)環(huán)節(jié)。王老師重點(diǎn)給我們介紹了前期準(zhǔn)備階段的兩大主要內(nèi)容:如何進(jìn)行課題選擇，如何規(guī)范課題申報(bào)。知道了課題選擇是研究的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。

我們知道，在進(jìn)行課題申報(bào)的時(shí)候，總有一些模糊的地方，通過此次培訓(xùn)，我們知道如何進(jìn)行規(guī)范課題申報(bào)，王老師的講解言辭懇切，聲音清楚，為我們解答了課題研究的疑惑。雖然很多老師仍然對研究課題有畏難情緒，但是我相信，有的老師會說：研究課題，我能行。

新聞出處：長�？h第四中學(xué)

新聞作者：王小娜

攝    影：王小娜