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      初中語文學(xué)科開展了2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期集體大備課教研活動(dòng)

      發(fā)布者:cj_zqw   發(fā)布時(shí)間:2022-02-25 16:00:08   點(diǎn)擊數(shù):

        依據(jù)長?h教師進(jìn)修學(xué)校的安排,長海縣初中語文學(xué)科開展了2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期集體大備課教研活動(dòng)。

      2022年2月25日下午,語文學(xué)科通過線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行了本次教研活動(dòng)。線上集中活動(dòng)主要進(jìn)行了以下研訓(xùn)內(nèi)容:1、“遼寧省初中課堂教學(xué)基本要求(試行)”學(xué)習(xí)與解讀;2、上學(xué)期基本質(zhì)量檢測情況交流;3、學(xué)科教學(xué)進(jìn)度安排;4、學(xué)科教師交流新形勢下學(xué)期教學(xué)工作打算;5、學(xué)期工作相關(guān)說明與布置。線下:各備課組在交流的基礎(chǔ)上,線下分組研討,進(jìn)行集體備課,學(xué)習(xí)交流(單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)),完成教學(xué)計(jì)劃及第一單元備課任務(wù)安排。
      在分析交流活動(dòng)中,研訓(xùn)教師張起文對全體教師進(jìn)行了教學(xué)理論的培訓(xùn),并對全縣初中語文“課堂教與學(xué)行為轉(zhuǎn)變”理念的落實(shí)、新形勢下教育教學(xué)工作的開展情況予以指導(dǎo),并指出了目前語文教學(xué)中存在的主要問題,并提出了合理化建議,他的講述讓參加教研的教師對把握課堂教學(xué)、“課堂教與學(xué)行為轉(zhuǎn)變”的教學(xué)理念有了新的感悟。
      最后,張老師將本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了布置,結(jié)合相關(guān)文件,針對開學(xué)期間的教學(xué)、開展好教研活動(dòng)、進(jìn)行調(diào)研工作、常規(guī)教學(xué)檢查、學(xué)科教研組建設(shè)等工作,做了一一解讀。指出如何有效提高教學(xué)質(zhì)量是長?h教學(xué)的重點(diǎn)工作,希望大家在此方面群策群力,努力工作。
      在交流活動(dòng)中,以教研組長、骨干教師及學(xué)科工作室成員為重點(diǎn)發(fā)言對象,大家互通有無,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了認(rèn)真地交流與研討,讓與會(huì)者都有了很大的收獲。
      線上活動(dòng)之后,各備課組在交流的基礎(chǔ)上,線下分組研討,進(jìn)行集體備課,完成教學(xué)計(jì)劃及第一單元備課任務(wù)安排。
      在這次教研活動(dòng)中,為老師更新了教育觀念,解決了教學(xué)中的困惑,提供了提升自我的教育平臺(tái),迸發(fā)了思維上的靈感火花。讓教研真正地服務(wù)于教學(xué),受益于學(xué)生。本次活動(dòng)很好地達(dá)到了預(yù)期效果,為新學(xué)期的語文教學(xué)工作起到了引領(lǐng)方向的作用。
       
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