悉心調研 傾心指導

發(fā)布者：cj_yuhong   發(fā)布時間：2021-10-28 16:10:24   點擊數:

   9月27日——30日，小教一行6人深入廣鹿島鎮(zhèn)中心小學開展調研，通過隨堂聽課、課后診評、督導檢查、反饋指導等方式對廣鹿小學開學以來的教學工作進行了全面的了解，并給予了切實可行的專業(yè)引領和悉心指導。6位學科教研員緊緊圍繞“雙減”背景下高效課堂這一核心進行觀課診脈，抓住課堂中的每一個細節(jié)，時時關注教師的教和學生的學，反復強調教師的組織教學實施和學生的習慣養(yǎng)成，鼓勵和要求教師力爭向35分鐘課堂要效率、要質量。課后，每位學科教研員又組織教研組對每一節(jié)課都做了細致的評析與引領，對授課教師的教學方法進行了分析，對課程標準的準確把握與有效落實進行了探討，對每節(jié)課的亮點進行了分享，對課堂教學中存在的問題也是一針見血，并對學生的作業(yè)布置做了針對性指導，更對教師的專業(yè)化發(fā)展指明了方向。 另，本次部室下校調研的重點工作是集部室全力，對廣小的語文課堂進行了全盤摸底。語文學科教研員李芳老師在調研期間特別辛苦，駐足課堂，潛心聚神，共聽評課12節(jié)，課后又見縫插針進行認真細致地評課交流，做到傾心指導；同時針對語文課堂各種課型，結合高、中、低不同學段，親力與授課教師和相應語文年級組深入探究，提出自己的見解，與廣小語文教師共享；并認真傾聽一線教師課堂教學中的困惑，通過深入淺出的解析，使打造高效課堂變成可能。調研期間，李芳老師也能把在外學習期間獲得教學前沿新思想新理念毫無保留予以廣小老師，組織全體語文教師觀摩優(yōu)秀課例，指導打造高效課堂方法與實施步驟。這種愛業(yè)、敬業(yè)和精業(yè)精神催發(fā)根深則葉茂，本固則枝榮。本次調研活動的開展，為廣小教師搭建了共同學習的平臺，既提高了調研活動的實效性，又促進了廣小教師專業(yè)水平的提升。利用下校調研期間，也認真完成了本部室所負責的督導評估檢查子項內容，做到立足實際，公平公正。針對每所學校的調研實況，各學科都能從工作的開展、呈現(xiàn)的優(yōu)點、存在的不足、改進的建議和提出的希望這五方面向各校領導做一反饋，共促學校教育教學發(fā)展！