養(yǎng)成良好習慣 鑄造人生之帆

發(fā)布者：cj_zy   發(fā)布時間：2021-09-26 16:10:06   點擊數(shù):

 

新聞作者：謝曉文

新聞出處：海洋島學校

教育家葉圣陶先生曾說：“教育是什么？往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣。”行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。小學階段是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵期，可以多種有效的方式來幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，從細節(jié)抓起，扎實有效地進行學生文明習慣養(yǎng)成教育，海洋島學校小學部于9月3日開展了主題為“學生良好習慣養(yǎng)成”的主題班隊會。

各班主任以《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，將學生的行為、學習、安全、衛(wèi)生等相關(guān)習慣進行教育。通過影像、照片、實例等教育材料，情境模擬、問卷調(diào)查等教育方式，使班隊會變得生動鮮活，既增強了教育的實效性，也活躍了校園文化生活。本著知行結(jié)合的原則，以活動為載體，來培養(yǎng)并鞏固學生良好行為習慣的養(yǎng)成，將行為習慣養(yǎng)成教育與班隊會、實踐活動、班級文化建設(shè)、學生自主管理有機結(jié)合，使行為習慣養(yǎng)成教育最終形成合力。

“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。”教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應從培養(yǎng)良好行為習慣入手。通過此次班隊會，小學生們深刻認識養(yǎng)成良好習慣的重要性，并決定在日后學生生活中以老師與身邊同學為榜樣，互相監(jiān)督，積極踐行，成為一名有意志力的、有創(chuàng)新創(chuàng)造精神的全面發(fā)展的小學生，鑄好人生之帆。