培訓(xùn)中，孫老師引領(lǐng)我們就“在‘雙減’‘新中考改革’背景下，如何開(kāi)展有效教學(xué)”進(jìn)行了深入研討。孫老師指出：要保證教學(xué)的有效性，一定要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)和加強(qiáng)教學(xué)研究。在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)方面又分別對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。首先我們?cè)趥湔n的時(shí)候要基于單元進(jìn)行備課，要明確各單元教學(xué)重點(diǎn)及在全冊(cè)教材中的地位，恰當(dāng)?shù)卮_定各單元和各課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容；并在備課的時(shí)候要多多思考課堂中如何有效地利用信息的技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)效率。在上課時(shí)，老師應(yīng)該抓住重難點(diǎn)，滿足學(xué)生個(gè)性化、差別化、實(shí)踐性學(xué)習(xí)需求多開(kāi)展體驗(yàn)式、合作式學(xué)習(xí)。

      通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)在當(dāng)前教育政策背景下如何開(kāi)展有效教學(xué)，有了新的認(rèn)識(shí)，我會(huì)加強(qiáng)備課，上課前做好充分的教材了解和學(xué)情分析等前提工作。上課中，合理安排時(shí)間，突出重難點(diǎn)，有效利用多媒體資源來(lái)提高課堂教學(xué)效率。

小長(zhǎng)山中心小學(xué)  劉宇曉

2021.9.20