小學信息技術學科教師培訓體會

發(fā)布者：cj_sfy   發(fā)布時間：2021-09-22 09:06:14   點擊數(shù):

            9月17日下午我們在進修學校研訓教師孫鳳英老師的組織下，開展了以《落實政策法規(guī) 提高課堂質量》為主題的集中研訓活動，在活動中通過對各級各部門下發(fā)的“雙減”工作文件的學習，進一步明確了“雙減”工作的重要性，作為我們信息技術教師來說，我們要強化課堂主陣地的作用，切實提高課堂教學效率，提高思想認識，在自己的崗位上落實好“雙減”工作。同時要在課堂上對學生進行宣傳教育，做好網(wǎng)絡防沉迷教育。

隨后孫老師對在雙減新中考背景下如何開展有效教學進行了講解，強調我們要加強教學常規(guī)管理，做好備課、上課、輔導工作，同時要加強對教學的研究，有效開展教研活動，明確教材的重點和各單元的教學目標及任務，加強對學生和學法的研究與指導，有效運用信息技術手段開展教學活動。

在孫老師分享的案例中我感悟到了作為一名智慧型的教師對學生的影響，我們的一言一行對學生都可能產(chǎn)生至關重要的作用，我們在平日要加強對學生心理的研究，關注學生的成長，努力做一名智慧型的教師。

在觀看了曹老師的《機器學習》一課后，我感受到了當前教學模式的變化，同時也在思考自己今后教學的轉變方向，爭取向優(yōu)秀的教師學習，做一名合格的信息技術教師。

廣鹿中心小學  戰(zhàn)慶良

2021.9.18