關(guān)注家園 傳承文化

發(fā)布者：cj_zy   發(fā)布時間：2021-09-14 09:23:11   點擊數(shù):

 新聞作者：張瑜

新聞出處：長�？h教師進修學(xué)校

 

為了深化課程改革，落實地方課程。更好地落實遼寧省教育廳關(guān)于印發(fā)《遼寧省全面深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》和《遼寧省義務(wù)教育地方課程指導(dǎo)綱要》的基本理念和目標(biāo)要求，進一步深化課程改革，促進地方課課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，建立地方課程資源庫。9月7日下午，長�？h教師進修學(xué)校地方課研訓(xùn)教師組織長海縣中小學(xué)地方課教師以網(wǎng)絡(luò)教研形式參加了研訓(xùn)活動。

此次教研活動，以大連市地方課評優(yōu)活動為載體，達到地方課程學(xué)科德育功能的發(fā)揮與實踐的主題。充分領(lǐng)會《遼寧省義務(wù)教育地方課程指導(dǎo)綱要》精神，關(guān)注家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、保護環(huán)境、和諧發(fā)展、傳承文化、民族自信、適應(yīng)社會、公民意識等地方課程德育要點。

這次活動的開展，讓更多的教師對家鄉(xiāng)的地理風(fēng)貌和山山水水有了更進一步的了解，明確了作為地方課任課教師，如何引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家園，怎樣將文化傳承工作踏實有效的傳承同時，很好的豐富了地方課課程資源，便于教師開展地方課課堂教學(xué)，實現(xiàn)區(qū)域地方課資源共享，減輕教師工作負(fù)擔(dān)。