放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童

發(fā)布者：cj_lixia   發(fā)布時間：2021-09-03 09:16:48   點擊數(shù):

 放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童

—長海縣幼兒園開展游戲案例評選活動

為深入落實《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，踐行“以游戲為基本活動”的理念，依據(jù)省市縣《幼兒園游戲活動評優(yōu)方案》，最大限度促進幼兒的學(xué)習與發(fā)展，全面提高自主游戲的活動質(zhì)量，引領(lǐng)廣大教師關(guān)注游戲的價值，研究環(huán)境、研究材料、研究兒童游戲，促進幼兒全面和諧發(fā)展，8月23日，長�？h幼兒園開展了“放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童”——自主游戲案例評優(yōu)活動。

本次活動由梁晶副園長主持，首先她介紹了游戲案例評選規(guī)則，重點強調(diào)了評選要本著公開公正公平的評選原則，全體教師為每一個游戲案例打分。全園除新教師之外，共15位教師參加，有13個游戲案例，通過現(xiàn)場抽簽確定比賽順序，每位教師按序上臺播放視頻講解游戲案例，體現(xiàn)了從幼兒的需要出發(fā)，關(guān)注幼兒的興趣點，鼓勵和支持幼兒在游戲中學(xué)習，立足幼兒真實的游戲，分析幼兒游戲過程，解讀幼兒發(fā)展需要，圍繞游戲核心領(lǐng)域，詮釋教師對幼兒游戲的觀察與指導(dǎo)。評委們通過案例文本、視頻資料給予評分，最后探秘小蝸牛、小紙筒大樂趣、搭建水渠等八個游戲案例分別獲得幼兒園一、二等獎，并選送前四名案例參加縣級以上的評選。

本次游戲案例評優(yōu)活動，讓我們看到了教師對自主游戲內(nèi)涵的進一步理解，體現(xiàn)出了教師在游戲中，對環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、觀察指導(dǎo)的深度思考，體現(xiàn)出了放手游戲、發(fā)現(xiàn)兒童，支持幼兒的需要的理念。我們堅信：幼兒就是游戲的主人，游戲就是幼兒的學(xué)習和生活，讓我們在自主游戲中與幼兒一同成長。

新聞出處：長�？h幼兒園

新聞作者：劉航

攝影：劉航