學(xué)習(xí)中招改革新政 指導(dǎo)教師課堂教學(xué)

發(fā)布者：cj_xudd   發(fā)布時(shí)間：2021-08-30 16:00:07   點(diǎn)擊數(shù):

 學(xué)習(xí)中招改革新政 指導(dǎo)教師課堂教學(xué)

 

8月30日下午，長(zhǎng)海縣中小學(xué)地方課教師在進(jìn)修學(xué)校地方課研訓(xùn)教師徐黛娣，張瑜的組織下，通過(guò)線上進(jìn)行集體大備課活動(dòng)。

本次集體備課的的主要內(nèi)容是《大連中招改革新政發(fā)布》、《大連中招改革新政解讀》和《作業(yè)布置指導(dǎo)意見(jiàn)》的學(xué)習(xí)與解讀。

在《大連中招改革新政》中指出地方課學(xué)科做為考察的科目呈現(xiàn)。

地方課程科目由各地區(qū)教育行政部門按照市統(tǒng)一方案，指導(dǎo)轄區(qū)學(xué)校采取過(guò)程和終結(jié)考試的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)，以“合格”“不合格”等級(jí)呈現(xiàn)的方式，并強(qiáng)調(diào)地方課程考試綜合評(píng)定安排在初三年級(jí)第二學(xué)期，時(shí)間為5月底前完成。在學(xué)科作業(yè)布置指導(dǎo)意見(jiàn)中，地方課學(xué)科沒(méi)有相應(yīng)的要求，我對(duì)教師們提出了作業(yè)可以按照從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā)，從生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)探究、調(diào)查、參觀、體驗(yàn)、做一做、練一練、演一演等方式，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

此次《大連中招改革新政》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不論是初中教師還是小學(xué)教師都要一起學(xué)習(xí)、了解、研究，對(duì)今后學(xué)科教學(xué)起到了風(fēng)向標(biāo)的作用。

新聞出處：進(jìn)修學(xué)校 徐黛娣