大長(zhǎng)山島鎮(zhèn)中心二園戶外自主游戲——搭建區(qū)組織與實(shí)施研討活動(dòng)

發(fā)布者：cj_lixia   發(fā)布時(shí)間：2021-07-19 15:47:44   點(diǎn)擊數(shù):

 大長(zhǎng)山島鎮(zhèn)中心二園戶外自主游戲——搭建區(qū)組織與實(shí)施研討活動(dòng)

為了進(jìn)一步深入探討幼兒戶外自主游戲-搭建區(qū)的組織與指導(dǎo)，2021年6月下旬到7月上旬，我園開展了《戶外自主游戲-搭建區(qū)實(shí)施》系列研討活動(dòng)。本次研討活動(dòng)秉承“自主合作，快樂發(fā)展“的游戲理念，全園教師及大班幼兒參與了此次活動(dòng)。

第一階段的教師初體驗(yàn)活動(dòng)中，教師們化身幼兒中的一員參與到游戲中，自主選擇游戲材料，自主結(jié)對(duì)合作，站在孩子的角度思考問題、解決問題，探索游戲材料新玩法，然后在研討環(huán)節(jié)中，將自己對(duì)游戲的新想法進(jìn)行交流分享。

第二階段，觀察、指導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)，教師們能夠抓住關(guān)鍵問題進(jìn)行適時(shí)的介入，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的啟發(fā)。孩子們則自由的選擇合適的材料進(jìn)行有效合作。搭建中利用不同材料，運(yùn)用壘高、平鋪、連接、架空、排列、組合、拼接等多種方法，建構(gòu)出了城堡、房子、床等作品，孩子們?cè)谟螒蛑斜憩F(xiàn)出來的全神貫注、超凡的想象力和無法估量的創(chuàng)造性都令人為之驚嘆。

第三階段，總結(jié)提升，整個(gè)系列活動(dòng)完成后，大家對(duì)活動(dòng)展開研討，進(jìn)一步的優(yōu)化區(qū)域內(nèi)存在的問題，并針對(duì)“教師如何有效介入“展開研討，教研組長(zhǎng)歸納總結(jié)提出改進(jìn)意見。

通過此次活動(dòng)，幫助教師正視戶外自主搭建游戲的教育價(jià)值，引導(dǎo)教師充分有效的對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。孩子們?cè)谟螒虻耐瑫r(shí)，也發(fā)展了動(dòng)手能力和建構(gòu)技能，感受到了前所未有的成就感和快樂！

 

新聞出處：大長(zhǎng)山島鎮(zhèn)中心二園

新聞作者：楊穎

新聞攝影：于麗